不知不覺中，從事小學語文的教學已有二十多年了，回顧這些年來，是《小學語文教師》陪伴我走過。在我的心目中，《小學語文教師》就是我的良師。我一直珍藏著這些書，書中的一些新的教育資訊、新的教育理念、新的教育教學方法，對我的教學幫助很大。
做為一名小學語文教師，我更加希望能在教學方面得到一些切實具體的幫助，每每讀它，很多疑惑都迎刃而解，我就更期待每月它能如期而至。《小學語文教師》將怎樣處理教材難點，怎樣設計創造性教學方案等都為我們想到了。《小學語文教師》不僅有吸引人的故事，有我們學習的模範，還有閃光的教育思想，精妙的育人藝術，讓我認識和了解到教育界的精英人物及他們先進的教育理念。
《小學語文教師》為許許多多的青年語文教師架起了走向成功的橋梁，是培育教師成長的搖籃。看著走在一線普普通通的老師在這發表的文章，也就更激勵自己，讓自己多讀點書，多用我們的心去發現教育中的閃光點。它的風格十分樸素平實，但卻貼近教改前沿，是小學語文教改的衝鋒號。
每當教學中自己有疑惑，遇到自己不太懂的地方時，《小學語文教師》為我解決了燃眉之急，每當我想在教學上有所突破、有所創新時，都是《小學語文教師》為我導航，為我指明方向，讓我有所創想，有所收穫，尋到課堂的「亮點」。它是我真正的良師益友，我要感謝它默默無聞的幫助與支援。
「一分耕耘，一分收穫」，我一直堅信多讀一些好書，一定會有許多意外收穫的，我校是讀書活動特色學校，因此也要求教師多讀書，讀好書，學校不僅讓教師讀文學書，讀教育書，還讓教師博覽群書，跳出教育看教育，有更大的教育視野，讓文化的根深深地扎在地里，才可能長成參天大樹，在我今後的教學生涯裡，我想我會讓《小學語文教師》一直陪伴著我這位小學語文教師。
《小學語文教師》讀後感
從教十年，一路坎坷一路歌。但非常有幸的是，有乙個知心朋友 小學語文教師 一直陪伴著我。小學語文教師 是我工作中的最愛。十年來，她在不斷更新，不斷完善，也時時刻刻的在幫助著我，心中真的非常感謝 小學語文教師 在讀這本書時，經常會看到乙個人的文章，那就是全國教育系統勞動模範 竇桂梅。她提出的 尊重教材，...
《小學語文教師》讀後感
剛走上教師崗位，王老師就推薦我看 小學語文老師 這本書，半個多學期來我從上面學到了很多東西。俗話說 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰 知識就是力量 其實在我的內心深處我一直認為趁著青春年少多看些書，多學些知識是永遠不會錯的。有人說 一本教育雜誌，也應當是一所學校，有先進的教育理念，有切實 具體的可以給...
小學語文教師讀後感
小學語文教師讀後感從教十年，一路坎坷一路歌。但非常有幸的是，有乙個知心朋友 小學語文教師 一直陪伴著我。小學語文教師 是我工作中的最愛。十年來，她在不斷更新，不斷完善，也時時刻刻的在幫助著我，心中真的非常感謝 小學語文教師 在讀這本書時，經常會看到乙個人的文章，那就是全國教育系統勞動模範 竇桂梅。她...