這個故事告訴我們：時刻用積極的態度對待生活，要常常想一想，我擁有什麼，而不是糾結於我沒有什麼，我失去了什麼。
有人說,乙個人最大的不幸,不是得不到別人的"恩",而是得到了,卻漠然視之.因為乙個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取,而不能給予什麼.他是乙個自私自利的人,更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣,體驗不到相互給予的快樂和為他人製造的快樂的快樂,他將無法融入社會,甚至他的生存也會受到威脅,以至產生極端心理,做出危害社會的行為.
到那時,遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己。
我認為感恩無所謂大小、遲早、快慢與多少，重要的是從現在和身邊做起，從日常小事和細節做起，把感恩之情說出來，把感恩之事做到位，讓哪些該受感謝的人能夠感受到，讓我們感恩的言行能夠感動更多的人。在此，我向同學們提六點倡議：
1、讓我們擁抱親情，感恩父母：對父母要心存感恩。因為父母給予我們生命，讓我們享受著人世間的親情；報答父母，就是要我們處處體諒父母，時時孝敬父母，少讓父母操心，多替父母著想，能為父母做一些力所能及的事。
捫心自問：父母為我們付出了那麼多的精力和心血，我們又關心過他們什麼？我們又為他們做了多少？
我要對所有的同學說：感恩父母，付諸行動，才是最真。
2、讓我們愛校如家，感恩學校：對學校要心存感恩。感謝學校為我們提供了良好的學習和生活環境，讓我們學習、快樂和成長。
作為學校的一員，班級的乙份子，老師的學生，讓我們為學校、班級和老師多做一點小事吧！愛護學校和班級的公共財物，遵守學校和班級的各項規定，保護校園環境不隨意丟扔紙屑塑膠袋，讓我們的校園變得更加美麗和諧。
3、讓我們奮發學習，感恩老師：對老師要心存感恩。感謝老師的教誨和辛勤的培養，因為老師讓我們拋卻了愚昧，讓我們嘗到了學習的快樂和成長的幸福；讓我們專心聆聽老師的每一次教誨，說一句感謝的話語，道一聲親切的問候吧！
這些點滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。
4、讓我們珍惜友情，感謝同學：對同學要心存感恩。感謝同學真誠的關懷和幫助；因為同學讓我們覺得成長並不孤單，讓我們在無助時可以傾訴和依傍。
我們每個人都有接受同學幫助過的經歷，幫助過我們的就不應該忘記。當同學學習和生活遇到困難時，我們應竭盡所能去幫助；當與同學發生衝突時，我們要真誠溝通，化干戈為玉帛，珍惜我們的同窗友情。
5、讓我們愛護環境，感恩自然：對自然要心存感恩。感謝大自然的賜予，因為她給予了我們生命的源泉；感謝周圍的花草樹木，因為它讓我們感受到了生命的活力…… 感謝大自然造就了青山綠水，生長了花草樹木，施捨了陽光雨露。
同學們！讓我們從愛護學校的一草一木、一桌一凳做起，珍惜我們的學習環境，保護和善待我們賴以生存的自然。
6、讓我們幫助他人，感恩社會：對社會要心存感恩。感謝身邊那些曾經幫助過我們的人，因為他們讓我們體會到生命的富有；感謝肯接受我們幫助的人，因為他們讓我們可以把那乙份份感恩延續。
我們要多說感恩的話，常讀感恩的書，勤做感恩的事，積極宣傳感恩的美德，做一些力所能及的事來回報他人，回報這個社會，感恩我們這個時代。
老師們、同學們：如果我們時時處處懷著一顆感恩的心來對待周圍的人和事，我相信：人與人之間會更加和睦，我們的校園會更加和諧。
同學們！讓我們行動起來吧！以感恩的心去學習和生活，積極參與到學校各項感恩活動中來，讓我們的校園在這縷感恩的春風中，變得更加文明、平安、美麗、和諧！
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