光陰似箭，光陰似箭，不知不覺，我已在教育陣線工作了15年。師範畢業後我一直耕耘在小學語文教學第一線，並從事班主任工作。多年來，我一直在深愛著自己的學生並幸福地感受著他們愛的回應。
面對這些單純可愛的孩子，我經常感悟到，若要學生學會認知、學會做人、學會合作、學會生存，教師自己更須正其身、長其智、修其心，得靠自己真摯的愛來買通孩子的心理防線、用情作為師生連線的紐帶，只有付出了自己的赤誠愛心，才能架起師生間的絢麗彩虹。
假如學生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責就是讓他們在生活這片暖和的陽光裡絢麗綻放。身為班主任，我非常重視對學生的思想品德教育和人格的培養。我所帶的班級，班風純粹，屢次在學校常規評比中取得佳績。
在平常的教育教學中，我堅持做到師生同等，從不輕視或偏愛任何一位學生。要求學生講道德，我自己首先要講道德；要學生規範言行，我率先規範自己的語言行為，還請孩子們來監視我的一舉一動，一言一行。當學生之間有了小磨擦，我仔細詢問、公平處理，努力去尋覓開啟他們心結的密鑰匙；當學生有厭學情緒時，我則耐心加以疏導，幫其建立自信，並善於發現其身上的閃光點及時給予表揚，讓其不斷品味到成功的喜悅，感受學習帶來的種種快樂；當學生生病或家中遭受不幸時，我真誠地付出關愛，給與幫助，讓他們時時沐浴著友愛的陽光，處處感受著師愛的暖和正是由於這樣，孩子們才能對我敞開心扉，真正把我當作他們的良師益友。
每個孩子心中都有一棵純潔、稚嫩的心苗，只有先給他們愛的庇護，才能讓他們感遭到愛和學會傳送愛。固然，我不可能轉變好每個學生，但只要我以誠相待並且熱情地去鼓勵和幫助、充分地理解和信任他們，以精神的甘露去洗滌精神汙垢，專心靈的暖和去**心靈創傷，就可以夠讓一些玩皮的孩子變得馴服、使一些不愛學習的孩子變得愛學習、使一些成績差的變得有信心。我想：
只要自己有心，有一顆關愛學生的心，那末就會找到那把開啟心靈的鑰匙，感遭到作為乙個平凡教師的那份幸福，由此也會深深地體會到自己的人生價值。看著孩子們一撥一撥在如涓涓細流師愛的澆灌下綻放，我由衷地感遭到為人師表的幸福，感遭到真誠無價的甜蜜。
在教學中我努力實施素質教育，從教師、教材、教法、教境，***度構建；從課前求精，課上求活，課後求創多環節優化。以教師的樂教善教，來促學生的樂學善學。在教學中特別留意落實新《課程標準》理念，將課題和教學緊密結合在一起。
以教學程序為科研課題的管理程序，以教學反思為科研的思考研究，強化了科研、課題、教學三者之間的融會和連續性，到達以科研為思想，以課題為載體，深化教學改革，體現一種三者和一的境地。在多年的教學中，始終把以學生的發展為本，以創新精神和實踐能力為重點作為課堂教學改革試驗的基本理念，積極改進教法、學法，積極探索有效教學方式和新的教學模式，全面貫徹黨的教育方針，全面推動素質教育。經過量年的教學實踐與探索，逐漸構成了自己的教學風格，為學生構建了靈活、開放的教學體系。
努力進步學生的人文素養和科學素養，重視培養學生的社會責任感、創新精神和審美情趣。引導學生開發潛能，學會學習，把握學習方法，養成良好的學習習慣。在教學中，總結了六重視，並取得了明顯的成效。
1、重視啟發學生學習的愛好；2、重視培養學生學習的情感，使學生建立起學習的信心；3、重視為學生提供豐富多彩的情境；4、重視為學生選擇更新、開闢的空間；5、重視提供合作交換的氣氛；6、習題設計重視貼近學生生活實際。從而使學生愛學習、會學習、善學習。
德育優秀工作者事蹟材料
彭凱生身材中等，瘦削，今年只有29歲，但是沒有人認為這個小男孩在1998年的xx中學開始了青年思想教育工作，春天和秋天都是8歲。8年內，彭開生先生不知道有多少教育和宣傳活動，接受過多少名學生接受採訪，以及有多少年輕人誤入歧途。8年來，彭凱生的老師砸碎了荊棘，砸碎了幼苗，一路灑了下來，一路玩耍。凱歌，...
優秀食堂後勤人員事蹟材料事蹟材料
是後勤部營養餐食堂管理員,為了讓職工們吃好,心情舒暢的投入到生產建設中去,真可謂嘔心瀝血,兢兢業業。三十一歲的 有乙個五歲的孩子需要照顧。但是他總是一心撲在工作上,家裡的事情什麼也顧不上。孩子的棉衣需要拆洗,她就找來姐姐幫忙,春節前需要擦玻璃 打掃衛生,她和愛人一起,分幾個晚上幹,春節期間別人可以走...
優秀工會工作者事蹟材料
優秀工會工作者事蹟材料 同志，現任 x黨委書記 主持工作 紀委書記 工會主席。他從事工會工作多年，大力宣傳 工會法 留下了一串串閃光的足跡。他為職工說話，取得了職工的信任 為職工的利益 企業的利益盡力，取得了一定的成績。尤其是他在任職酒店工會主席後，更加關心員工生活 關注員工成長 維護員工的合法權益...