教師業務考核方案

為了提高教師業務能力，促進教學質量的提高，根據我校教職工工作質量考核的有關專案指標，制定教師業務考核方案，由教導處具體執行考核。

一、教案考核要求

1．教案數與課時數要相符，乙個課時乙個教案，避免無教案上課。

2．教案格式、結構、內容要規範、齊全、真實，有教後記或教學反思記。

3．教案內容能結合教材內容、符合學生實際水平，能化枯燥為有趣，化深奧為淺易，能分層次教學。

4、教案中要有利用教材內容對學生進行德育滲透教育的內容，並填寫「三育人」登記表。

5、教案進度要與學期初擬定教學計畫相一致。

二、作業、作文批改要求

1．作業、作文數量要與學生人數相符，作業、作文次數要與教材章節一致。

2．作業、作文要全批全改，不得缺批、漏批或不批不改。不得只批不改，對學生的作業錯誤要細批改，個別輔導、指正。

3、作業、作文批改要寫出鼓勵批語。作文要指出錯別字，並在該行旁劃出矯正框，優美句段要用紅筆波浪標出，並有圈點評語。教師批改作業後，要對學生的作業打出等級，可用百分制、五分制，優、良、中、差或a、b、c、d等。

4、作業、作文批改完後，要有教師簽名和日期。

三、教研活動要求

1．教研活動每月至少一次全體組員活動，一至兩次同年級教研或學情資訊流。

2．教研活動後，教研組長或負責人要做詳細記載，教導處每月檢查一次。

四、校本課程活動要求

1、每天安排的校本興趣活動課程，負責教師要寫出活動計畫和課程內容提綱，活動前、活動後都要清點人數，認真負責，防止意外事故和損壞教學設施、裝置的現象發生。

2、每學期至少組織一次校本興趣課程的知識或技能比賽活動。比賽活動要求有計畫、有安排、有過程、有總結。

五、計畫、總結

1、每位教師在學期初寫出工作計畫和教學進度；學期中、學期末考試後要有學生成績統計和試卷分析，期末寫出教學工作總結。

2、班主任要在學期初寫出班級工作計畫、學期末寫出班級工作總結。

六、教導處對教師的教案、作業、作文、工作計畫、工作總結、教研活動記錄等按時檢查、考核，詳細記載，並把考核結果及時上報學校，作為獎懲的依據。每次檢查後要加蓋印章，避免重複使用。在檢查過程中，及時指出存在的問題，並提出改正要求。

七、教師要認真聽取檢查時提出的意見和建議，並在工作中積極改進和提高。