勞動實踐課先進個人申請書
尊敬的領導、老師：
我是生命科學與技術系園林技術一班的閆建輝，在本次的勞動實踐課，我申請勞動實踐先進個人。
勞動創造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合；培養了我們吃苦耐勞的精神。勞動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身於社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以後的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。
勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。
我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在後，努力做乙個合格的社會主義新人。
一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發生了質的飛躍，它促使我早日摒棄那些「小太陽」的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發有為！ 對於這次勞動，一直是「仁者見仁，智者見智」，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論佔主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業能夠應付得來，但是在企業裡並沒有想象的那麼容易，平時在學校數字錯了改一改就可以交上去，但在工廠裡，數字絕對不可以錯，因為質量是企業第一生命，質量不行，企業生產就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業就會在競爭的浪潮中失敗。
因此，每乙個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校裡可能只需會解一道題，算出乙個程式就可以了，但這裡更需要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯並不是像學校裡一樣老師打個紅叉，然後改過來就行了，在工廠裡出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡。
總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收穫，是對「有經驗者優先」的感悟。 ……
勞動心得體會
每一次的義務勞動，我相信對於每乙個我們大專學生來講，都具有一定的意義。為什麼這樣講呢？我的理由是 通過組織乙個班，去吧乙個明確的地點，花壇 草坪 過道 等等。打掃了一篇。首先不管弄沒有弄乾淨，我認為只要去了的同學，在哪兒沒有閒著，就會有所收穫！通過這次的義務勞動，對我來講，感受最深的有一點，對於這一...
車間勞動心得體會
最近，我公司各項生產任務較重，為加強科室人員和車間一線員工的相互了解，進一步促進車間生產工作，我響應公司號召，於4月17日按要求在指定的 車間三工段擔任了一天的車間保潔員的工作。雖然只進行一天的工作體驗，但我盡心盡責，全身心地投入到新的崗位和工作環境中，清掃 拖地 運水等工作我一絲不苟的完成，雖然繁...
公益勞動心得體會
為期一周的公益勞動很快就結束了。它要來的時候沒有期待，等它走的時候卻有很多不捨。這是門必修課，之前一直覺得很多餘，打掃衛生誰不會，何必多此一舉，還專門開門課程。但真正參與到勞動當中的時候，才覺得課程的開設確實很有必要。在這樣乙個春暖花開的季節，整天呆在教室或者宅在宿舍，都並不是明智的選擇。這大好時光...