心得體會
隨著網路的時代的到來，導致了課堂教學的深刻變革。一種新的以學生「自主學習」為中心的教學模式正在形成和發展。教師已不再是傳遞資訊的工具，教師更需要更高層次的教育教學能力，掌握現代教育技術、研究教學的各個環節，才能適應未來教育的需要的
網路對教育會產生一定的影響，通過基於網際網路絡的學習可以達到教育教學的目標，起到傳統的教學模式和使用傳統教學**所不能達到的作用，利用網路有助於構建新型的教學模式，真正對教育教學起到全方位的變革作用。
1、 有利於構建建構主義的學習環境,提供豐富的教學資源
建構主義理論是一種現代教育理論，其核心內容概括起來就是：以學生為中心，強調學生對知識的主動探索、主動發現和對所學知識意義的主動建構。建構主義強調創設真實情景，把創設情境看作是意義建構的必要前提，而網路則淡化了課堂與「真實世界」之間的距離，擴充套件了學生的學習空間，在真正意義上實現了學生與真實世界的接觸與聯絡。
學生在網際網路絡上，可以獲得到大量的資料（包括文字、**與視音訊等），可以自主地收集到大量的原始資料和第一手的資訊。在這樣的學習情境中，學生可以積極主動去探求知識，保持最旺盛的求知慾望，有利於學生的知識與意義的主動建構，同時對於原始資料的整理與分析，為學生批判性思維與創造性思維的培養搭建平台，所以基於網路的學習活動有利於建構新型的教學模式，有利於建構全方位的學習情境。
2、 有利於學生的自主學習
自主學習是學生自主進行知識建構、意義建構的學習模式，其核心是要發揮學生學習的主動性、積極性，充分體現學生的認知主體地位和作用。學生由被動接受資訊刺激轉變為資訊加工的主體、知識意義的主動建構者。基於網路的學習能夠給予學生乙個自主學習空間。
通過本次繼續的學習，首先是更新了兩個重要的觀念：第
一、要更新自己的教育教學理念，這個過程也是乙個自我發現和自我完善的過程。第二，認識自我的角色定位，改變傳統的教育方式，做勤於學習樂於教學的數學教師。沒有想到的是，本以為枯燥、乏味的學習，卻得到很大的收穫，並引發了我更多的思考。
繼續教育是我學習中的良師，生活中的益友。遠端教育系統創造了個性化學習的環境，這需要高度的學習自覺性、持續的學習動力和有效的學習方法。
網路學習心得體會
網路學習為我們提供了新的人生起點，迎來了新的教育方式，讓我們隨時隨地不受地區 時間與空間的限制，能夠快捷 方便地接受更多的新的知識，尋找到適合我們自己的教育教學方法。在網路學習中我與同行們互相交流，互相學習，在互動中我學到了一些粗淺的網路知識，從不知怎樣建立部落格 怎樣進入部落格到怎樣發表文章等。老...
網路學習心得體會
陳順利這週的網路學習主要學習了一位男老師上的體育活動 空中走竹梯 以及一位保育老師所進行的一天工作的概述。首先這位男老師上的體育活動空中走竹梯，帶有一定的危險性，需要老師反覆提醒安全問題。有幾次孩子都差點摔下來或者是將空中的竹梯向後蹬了過去，這些都比較危險。但孩子們都很積極，而且在活動過程中玩得很開...
網路學習心得體會
實現教師專業成長的階梯 隨著網路時代的到來，導致了課堂教學的深刻變革，也給我們老師的專業成長提供了更好的平台。在不斷的網路學習中使我不斷進步，也激起了我的反思，在我以前的教學工作中存在著不少問題，有思想老化的問題 有理論不清的問題 也有操作不得法的問題。通過網路學習給了我很多啟示，讓我受益匪淺。一 ...