《教師課堂教學常見技能問題》
第一講主講：文傑
時間: 2023年8月27日上午
內容：第一章常見教案編寫問題的研究與培訓
引言：備課是教師最基本的教學活動，備課決定課堂教學的成敗，課堂教學的質量
第一節常見教案編寫問題研究
一、備教學目標中存在的問題
（一）教學目標不具體。
（二）教學目標不全面。
1、重顯性目標，忽視隱性目標。
2、重預設性教學目標，忽視生成性目標。
二、備學生中存在的問題
(一)只重教材分析，缺乏學生起點狀態分析
(二)只有教學內容傳授分析，缺乏學生接受能力分析(三)測重學生年齡特姆輕視個體差異分析
(四)注重課程標準的要求，忽視學生的學習需要三、各教材中存在的問題
(一)強調學科，忽視學科整合
(二)是教教科書，不是用教科書教
四、備教學過程中存在的問題
1、教師在課程實施中往往忠實於自己預設的教案，不敢越雷池一步。教師在教學預設時往往只從教的需要出發來進行課堂設計，而較少考慮學生的需求。
2、片面強調一堂課要完整。
3、不從實際出發。
4、對學生個體差異考慮不夠.套用一種模式，灌輸性太強。
培訓後自學要求：請全體教師另外安排時間，自學《教師課堂教學常見技能問題》一書的1一14頁內容，並認真做好筆記備查。
小繼教培訓講稿
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