只有這樣，才能與時俱進，提高自己的專業水平，做乙個不斷進取的學習型工作者。
2.答：教師通過他們的辛勤耕耘，為我國培養了大批高素質人才，同時，也不應忽視，在資訊科技飛速發展的今天，受教育者所處環境發生深刻變化，出現了受教育者對教育者的知識需求與教育者自身素質不相適應的矛盾。
對教師的思想觀念、知識結構和教育教學能力都提出了新的要求。網上學習是一種補充課堂授課的新的學習方式，初學者遇到一些困難並不可怕。
乙個人一定要有自己的思想寄託的地方，你可以從網上學習很多很多的知識，而不是純粹的消耗自己的青春。如果你是有心人，你會發現周圍有很多像你一樣處境的人，但是他們雖然處於困難的處境當中，然而卻從來沒有放棄自己，我相信只要你願意你也一定可以的。例如，遇到一些難以找到正確答案的問題，最好的辦法就是上網，在網路裡，有非常豐富的資源可供你選擇。
資訊共享，可以得到很多免費的資料。 這是在以前是無論如何也辦不到的，當今的網際網路就象經緯線一樣覆蓋全球，這個二十世紀的最大發明，是人類發展到一定時期的必然產物。首先，網路教會我思考。
網路上可以讀到不同的聲音，這是從報紙雜誌上難以讀到的。我以前閱讀書籍更多的是吸收，是網路教會我要批判地吸收。以前我也寫寫文章，但是那種文章只能限於教學設計之類。
要求再高一點，就力不從心了。現在，有網路上的學習，我思維的天地就更加廣闊。
其次，網路刺激我學習。我上得多的是一些教育**。網路上有一批「教育名師」——各路教育英豪。
有些名字我原來從教育雜誌上看到過，有些我就是在網上才認識的。他們都是中小學語文老師，對照他們，我真的感到了自身的淺薄，落後人家多少啊。我們真的需要好好讀書。
以前並不是不看書，教育教學雜誌也看。但是僅僅關心一些教學技法之類的，以便自己上課時也能搬來，久而久之，只會模仿，不會思考。作為乙個語文教師，思想淺薄，語言貧乏，而自己卻能安之若素。
是該好好補上讀書一課了。沉浸在書海浬，看到他們的思想境界，真是一種享受！當然，我還在認真讀寫關於語文教學的書，對照我們天天都在進行的語文教學，我有更清醒的認識，更深刻的思考。
再次，網路激勵我表達。原來，我也寫一些文章，也發表過一些。但是因為懶惰，動筆越來越少。
在網上，看到很多老師寫教育日記，自然激勵著自己也寫一寫。原來寫文章，我覺得多是在完成一項任務——有些是領導給的，有些是自己給的。所以，要寫點什麼，覺得很難，要有很長時間的思想準備。
現在，因為有網上的交流，思想的碰撞，有時真還有種不吐不快之感。
我迷上了網路，開始了網路成長，知道了網路對現代知識青年的重要性，在生活中佔著不可缺少的一部分。網路中還有大量的各種考試試題、**等。對於我來說十分寶貴，是十分好的學習資料，有助於我的學習。
用它強化自己，我認為網路和老師一樣重要。
在網路中，我的知識多了，視線遠了、寬了。我通過網路與外面的世界保持著密切的聯絡，密切關注世界的發展方向，為自己的發展定好位。我在網上過得很充實，它幫我成長，也會一直陪我走向明天。
這些都是工作和業餘學習的，對我最大的幫助還是提公升學歷。新一輪教師培訓，學歷的提高是一部分，其次是業務學習。參加學歷培訓的可以免業務學習，所以我選擇了學歷的提高，參加了遠端教學，進行本科的學習。
網路學習可以更靈活，對工作沒有什麼影響。網上做作業、看學習內容，這些可以自由選擇時間進行，很靈活。不用請假去學習，耽誤了工作。
考試更靈活，自由選擇考試的時間安排考試，一切有著盡在掌握之中的感覺。我非常感謝網路學習，它使我獲得雙方面的成功：寫作的進步，學歷的提高。
網路學習真好！
模組七課程評價與反饋
1.簡述自己的網上學習經歷。答 學習是人類認識自然和社會 不斷完善和發展自我的必由之路。在科學技術日新月異 資訊量倍增的今天，稍不注意學習，更新自己的理念，自己隨時落後，跟不上社會的發展。在這樣的背景下，終身學習對每個人而言就顯為重要。終身學習能使我們克服工作生活中的困難和問題，得到更大的發展空間，...
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3 b p m f 中，認識到我們的老師注重研究兒童的心理，努力創設可交際 對話 富有童趣的情境。興趣是孩子最好的老師，兒童喜歡在互動中學 對話中學 童趣中學，他們富於幻想，該老師發揮教學的藝術性，創生良好的教學生態環境。利用課件來激發學生的學習興趣，培養學生觀察能力 初步認識本課要求所學聲母，並在...
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1 在這個模組中，你做了哪些事情？答 不知不覺攜手助學教師培訓學習已經接近尾聲，在這個模組的學習中，我先閱讀了有關資訊科技與課程整合的有關知識。進一步了解了資訊科技與課程整合的目標內涵點途徑方法及策略，還了解了資訊科技與課程有效整合的基本特徵和存在的問題。運用這些知識到課程討論區就反思所學案例板塊中...