時間過得真快，轉眼間一學期已過一多半，為了解學生的學習效果以及自己的教學效果，也進行了幾次測驗，但成績十分令人擔憂，我也感到非常困惑，該講的都講了為什麼學生就是不會呢？如何才能提高學生的英語成績呢？反思良久，我覺得我在教學中仍存在很多問題：
1.高估了學生，認為簡單的問題不用多說，所以一帶而過，實際仍有許多學生一無所知。因此在以後的教學中要深入的了解學生的知識狀況，即使再簡單的問題也要講清講透，爭取不放棄任何乙個學生。
2.學生學習英語的興趣不高，都說興趣是最好的老師，因此設法提高學生學習英語的興趣非常重要，我認為可採用角色表演、遊戲、情景對話、教唱英文歌曲等直觀形象的教學方法，結合**、簡筆畫、動作表演等教學手段，培養和發展學生學習英語的興趣。
3.對學生要求不夠嚴格，布置的學習任務檢查落實不夠，再加上學生學習態度不好，有些學生有些放任自流的感覺。因此以後對學生必須嚴格要求，布置的學習任務認真檢查落實，要求人人過關，首先使學生在思想上高度重視，並使之養成良好的學習習慣。
4.練習不夠。在平時的教學中學生題見得少做的少也是影響成績的乙個重要原因，因此今後要適當進行知識拓展,積累知識，及時鞏固，強化訓練，努力提高成績。
5.輔導力度不夠。平時要根據不同的學情因材施教，加強輔導，抓兩頭帶中間，使成績差的學生有信心能「吃好」，尖子生有提公升能「吃飽」。
如何提高學生的英語成績
把鼓勵技巧融入到學生的學習慾望中。勤學苦練的最佳動力是學生的學習興趣。但學習興趣不是學生天生就有的，需要我們教育工作者善誘善導，滿足孩子們心裡的渴望，使他們興趣越來越濃。由於知識的加深，孩子的學習興趣可能稍減，怎麼辦呢？多鼓勵少批評，即使孩子們有一點點的進步 寫對了乙個單詞，說好乙個短語，說準乙個極...
如何提高英語成績
2 選擇，完型，閱讀，寫作，既相互獨立，有相互聯絡。要有這樣乙個觀念。3 這幾部分既要獨立練習，也要相互融合。比如說，一些句型片語在這幾部分都會出現，在作文中也會用到。4 聽力不知道你們考不考，盡量多讀一讀，有助於培養語感，也能提高聽力，在大學裡，聽力這一塊，佔到25 的比例。5 學習這一塊，把一部...
如何提高學生的成績
如何提高班級的成績？這是我們每個教師一貫 的主題。然而，捷徑在 呢？我個人認為 注重案例比看那些精彩的 更有效。因此我想結合我的實際教學來談談如何提高班級的成績。乙個班級想取得好成績，我認為首先應該全面了解學生，找出學生主要存在的問題。我現在任教的班級自接手以來已有一年半的時間了。剛接手時，為了盡快...