如何提高」差生「的英語成績

英語"差生"如何提高成績(一)

在每年的高考考生中，總有相當數量的考生英語成績不好。但筆者通過多年對「差生」的教輔實踐，認為這些考生只要端正心態，運用得當的方法認真複習，是可以較大幅度地提高成績的。

攻略定位：達到或超出全市平均分就算成功

首先，「差生」要擺正自己的位置，要求不要太高，特別是家長，不要對子女提過高的要求。當然，不定位太高不等於沒有目標。比如，近幾年英語高考，全市平均分數大致在96分左右，如果高考能達到這個數，甚至超出一些，對「差生」來說，應該就是乙個不差的成績了。

有了正確的定位，考生在參加考試時，心態就會平衡，筆者一直告訴這些學生，考試中遇到不會做的試題，不必緊張，應允許自己做錯1/3左右，所以做不出部分試題是非常正常的，關鍵是會做的，努力一下能做出的，一定不要做錯。有些考生，因為遇到一些難題而非常緊張，導致會做的試題也會做錯，就得不償失了。

攻略複習：熟悉高考命題，把握複習方向

在擺正位置、端正心態以後，考生在複習中，首要的是要熟悉高考英語的命題特點。近幾年來，上海市高考英語試題雖然小有調整，但是題型基本穩定，試題不偏不怪，在測試考生基礎語言知識的同時，側重考查語言的運用能力。高考試題不可能簡單重複上幾年的試題，但是熟悉了高考命題特點，就能把握複習迎考的正確方向。

考生在複習中，首先就要注重於基礎語法與基本詞彙的複習。一般來說，學生英語學得不好，首先是基礎語法知識掌握不好，同時掌握的詞彙量太少。所以，英語成績比較差的學生，在複習初始，就必須根據中學英語教學大綱和高考試題大綱上的重要語法點：

冠詞、名詞、代詞、連詞、形容詞、副詞、動詞時態、語態、非謂語動詞、復合句、主謂一致等進行一一梳理。

對「差生」來說，在複習基礎語法時，應該多做基礎題。這幾年英語語法與詞彙選擇題，突出考查常見常用的語法知識與詞彙知識，考生只要遵照這樣的思路複習，效果會非常好。筆者在近幾年的教輔中，都會在當年高考以後，把高考的基礎語法與詞彙題，給即將公升入高

三、英語成績不怎麼好的學生做，每次正確率都能達到70%－80％。一般教師及家長都會要求學生天天死記硬背生詞，這樣做效果絕非最佳。而筆者則要求學生對高考基本詞彙分成兩部分，一部分是最基礎的詞彙，那是一定要能讀能寫的，而對更多的其它詞彙，則要求學生做到閱讀時能認識理解就行，不必非背出來不可。

這樣就大大地減輕了學生複習負擔。

在具體的題型複習上，聽力複習是至關重要的。因為聽力是高考的第一題，聽力考得好壞，會直接影響學生後面的答題效果。其實聽力題，不管是短對話，長對話還是短文，他們的語言都要較之書面題容易一些，而且聽力的資訊，特別是短對話不太複雜，且容易理解，選項差異性比較大，因而干擾度較小。

所以學生只要堅持每天聽，做到持之以恆，必有成效。

完型填空與閱讀理解題是英語高考的重點，也是難點。其實，只要方法得當，在難點中取得突破也不是不可能的。一般而言，完型填空a、b兩篇，b篇更難一些，所以應該更多地把重點放在與a篇難度相似的材料上，力爭從中取得突破，而對更難的文章，則強調要懂得文章的大意，可以在某些句子及某些較易的段落上多下工夫。

因為我們常常可以發現，文章難度較大，但選擇題卻並不一定非常難，考生只要仔細審閱試題，選擇正確的概率也是不小的。閱讀理解題，也是從易到難排列的。考生可以先做a、b及e篇，a、b兩篇相對容易些，e題是近年來新出的題型，難度不大，而c、d兩篇難度較大，可以放在最後做，這樣可以避免浪費大量的時間。

近幾年翻譯題難度有所降低，把重點放在基礎句型及基本詞彙上。今年的翻譯題六個句子四句為簡單句，而兩句復合句難度也不是太大。比如第一句：

他們的新房子離學校很遠（far）。其實就考乙個片語befarfrom.所以考生在複習翻譯題時可以注重複習常見常用的句型及片語，不必做過長過難的翻譯題。

寫作題，許多考生常常無從下筆，即使寫出若干句子，也僅是一些詞彙連在一起，基本上不成句子。筆者強調要多寫簡單句，少寫長句與復合句，多寫自己熟悉的句型及詞彙，即要寫出正確的句子，而不寫文理不通的中國式英語。但是英語作文不是漢語作文。

如果你把意思表達清楚了，而句子又沒有什麼大的錯誤，也不可能得太低的分數。