小學生養成教育講話稿

2022-02-02 05:02:07 字數 1472 閱讀 3285

老師們,同學們:

俗話說: 「播下乙個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。」就是說習慣是可以決定乙個人的命運。可見習慣多麼重要。

為培養同學們各方面的良好習慣、今天我就把與你們習習相關的四個好習慣送給你:

1、禮儀習慣

①尊重長輩,聽父母教導,不頂嘴,講話態度誠懇;

②接受長輩物品時要起立雙手接,受到讚揚時說「謝謝」;

③上學或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候,外出時向父母道別,說明去向;

④吃飯不獨佔獨吃,先讓長輩就座,吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說「請慢用」;

⑤關心父母等長輩的身體,父母生病要問候,端水送藥,主動承擔力所能及的家務勞動;

⑥有客人來訪,接待熱情、周到,要使用「歡迎光臨」、「再見」、「下次再來」等禮貌用語;

⑦進校第一次見到老師,早上問早、中午問好,放學見到老師說「再見」,進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行;

⑧上課回答問題先舉手,跟老師說話要起立,進辦公室前喊「報告」;

⑨同學要互助,不以強欺弱,不叫同學綽號;

⑩參加公升降國旗,要嚴肅、莊重、衣著整潔。

2、學習習慣

①課前要預習,學會帶著問題聽課;

②課前準備好學習用品,靜待老師上課;

③上課座姿端正,書寫時握筆姿勢正確。手握筆的地方離筆尖一寸,眼睛離書一尺,身體離桌一拳;

④上課專心聽講,不亂說亂動,勇於提問,積極回答,抓重點,積極思考;

⑤作業要字型端正,紙面清潔,格式正確,不邊做邊玩;

⑥按時完成作業,做到獨立、耐心、細緻;

⑦學會先複習後完成作業,先審題再解答的習慣;

⑧考試答題要細心、準確、書寫規範;

⑨培養自覺學習的習慣。

3、生活習慣

①早晨早起,不睡懶覺——做勤快人;

②起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動快速——當利索人;

③吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人;

④不過早到校,上學不遲到,放學及時回家,不繞路,不貪玩,不在路上打鬧——做守時人;

⑤早晚涮牙,天天洗腳,經常洗澡,經常剪指甲,穿戴整潔——講衛生;

⑥出入教室,上下樓梯靠右行,不打鬧。有秩序上(下)操,站隊不擠、不搶、 不拖、聽口令,動作快——守紀律;

⑦積極主動打掃教室,不帶零食入校,校園不亂扔碎紙,不亂塗亂畫,不隨地大小便——講公德;

⑧星期天、節假日有活動時間表,學習、休息、玩樂有條不紊——講條理;

⑨看電視按照家長和老師的要求有限度,不放任——講理智;

⑩在家幫助家長做力所能及的事——愛勞動;

4、節儉習慣

①利用水、電及時關閉開關,節約一度電、一滴水;

②愛護書本,節約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆;

③愛護桌椅、門窗、板擦等物;

④愛惜衣物,不追求穿戴;

⑤愛惜糧食,不隨便丟棄飯菜,不剩飯,節約一粒糧食;

同學們,希望大家謹記以上4個習慣,老師相信,大家也能按這些習慣要求,努力做到更好!加油,孩子們!

小學生養成教育講話稿

1 通過 禮儀習慣 教育,使學生逐步養成尊敬長輩 禮貌待人的優秀品質,提高分清是非 美醜 善惡 真假的能力。2 通過 生活習慣 教育,使學生養成講秩序 講效率 講公德 有理智的好習慣,提高學生的生活能力。3 通過 學習習慣 教育,教會學生科學的學習方法,提高學習效率,促進學生文化素質的提高。4 通過...

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一 何為養成教育。一 理論界對養成教育的理解。定義一 什麼是養成教育?一般是指兒童少年的道德品質和行為習慣的養成和教育。從廣義上說,養成教育是指人的基本的心理素質 思想素質,包括思維方式 道德品質 行為習慣 健康體魄和生存能力的培養和教育。狹義的養成教育單指人的良好的道德規範和行為習慣的養成。而且特...

小學生養成教育講座

一 養成教育的意義 行為形成習慣,習慣決定品質,品質決定命運。小學階段是培養習慣的關鍵期,少成若天性,習慣成自然。從小養成良好習慣,優良素質便猶如天性一樣堅不可摧。中國青少年研究中心副主任孫雲曉曾說過,成功教育從習慣養成開始。教育的核心不只是傳授知識,而是學會做人。習慣是乙個人存放在神經系統的資本,...