一、說教材
泥塑活動，其重點主要是在活動中讓學生放飛其創造欲，提高動手能力和審美意識，讓同學們在動手中找到兒時的童趣。難點：如何做出乙個完美的形象，在完美的基礎上體現其設計思想，真正在製作過程中體驗創造的快樂。
二、說活動目標：
1.能靈活運用已學過的製作方法，設計並製作泥花瓶。
2.培養學生主動進行技術學習和技術**的習慣。
3.活動中讓學生放飛其創造欲，提高動手能力和審美意識，讓同學們在動手中找到兒時的童趣。
三、說學情分析：
四年級的學生，自主意識逐漸形成，有很強求知慾。但動手能力及創造力沒有機會發揮。泥塑活動就是一項很好的、既能鍛鍊其動手能力有能體現其創新創造能力的活動專案。
在活動中通過老師引導、啟發，使其接受式的學習方式轉變為自我創造創新形式的學習方式，開發其創造性思維，提高其審美意識。
四、說教學準備：自然泥、泥刀、花一束、各式花瓶**。
五、說活動設計：
（一）、啟發談話，激趣引入
教師拿出一束鮮花，引語：美麗的鮮花需要漂亮的花瓶來擺放，你看見過什麼樣的花瓶呢？學生自由發言，教師可出示幾幅不同的花瓶**。
（二）、創新設計，研究方法
先讓學生思考自己喜歡什麼樣的花瓶，希望製作乙個什麼樣的花瓶，並動手畫出設計草圖。設計圖畫好後，教師可引導學生回憶，已經學過哪幾種泥製品的製作方法？（泥貼，手捏，盤泥條，泥片製作）選擇其中的一種方法，寫出製作步驟。
隨後，組織學生四人一組，討論各自的設計方案和製作步驟，相互學習，取長補短，並根據需要作出適當的改進。
（三）、實踐操作，創新構思
學生按照自己的設計方案和製作步驟，動手操作。教師巡視。
啟發學生裝飾自己的花瓶。（刻畫，著色等）
（四）、學習評價
組織學生自評和小組互評。從製作方法，作品美觀，互助合作，安全操作，準備與結束工作5個方面進行操作過程和結果的全面評價
美麗的泥花瓶—四年級上冊勞動技術教案
學習目標：
1.能靈活運用已學過的製作方法，設計並製作泥花瓶。
2.培養學生主動進行技術學習和技術**的習慣。
3.活動中讓學生放飛其創造欲，提高動手能力和審美意識，讓同學們在動手中找到兒時的童趣。
教學準備：自然泥、泥刀、花一束、各式花瓶**。
學習過程：
一、啟發談話，激趣引入
教師拿出一束鮮花，引語：美麗的鮮花需要漂亮的花瓶來擺放，你看見過什麼樣的花瓶呢？學生自由發言，教師可出示幾幅不同的花瓶**。
二、創新設計，研究方法
先讓學生思考自己喜歡什麼樣的花瓶，希望製作乙個什麼樣的花瓶，並動手畫出設計草圖。設計圖畫好後，教師可引導學生回憶，已經學過哪幾種泥製品的製作方法？（泥貼，手捏，盤泥條，泥片製作）選擇其中的一種方法，寫出製作步驟。
隨後，組織學生四人一組，討論各自的設計方案和製作步驟，相互學習，取長補短，並根據需要作出適當的改進。
三、實踐操作，創新構思
學生按照自己的設計方案和製作步驟，動手操作。教師巡視。啟發學生裝飾自己的花瓶。（刻畫，著色等）
四、學習評價
組織學生自評和小組互評。從製作方法，作品美觀，互助合作，安全操作，準備與結束工作5個方面進行操作過程和結果的全面評價。
別緻的小花瓶》是一節泥工課，從學生創作的狀態可以看出，本課的教學內容學生很感興趣，雖然課堂上出現了不少小花斂，但是有模有樣的作品也是屢屢出現。「玩泥巴」在眾多製作課中是備受學生愛戴的一種，可能孩子們本身就有貼近自然-
的強烈慾望。雖然課堂上出現了不少小花斂，但是有模有樣的作品也是屢屢出現。本課的教學環節清晰，由泥工的基本技法——如何製作有特色的花瓶——裝飾，都是引導學生從已有知的識之上，引出本課的教學難點，進而突破教學難點的過程。
教師通過利用不同形狀的瓶身、瓶頸、瓶腳讓學生自行組合成幾個不同的大花瓶，讓學生了解只要改變瓶身、瓶頸、瓶腳就可以改變花瓶的外型。
綜合實踐活動課說課稿
綜合實踐活動課 光汙染 說課稿 張紅傑一 主題分析 活動的生成 在教學小學四年級 水汙染 這一課後，有位同學跑到我跟前悄悄說 老師，你說光能不能汙染我們？我詫異了 光汙染，這可是個新名詞。於是追問 你是怎麼發現光汙染的？這位學生有點得意地說 星期天我去徐州，發現許多高樓大廈上的玻璃經太陽一照，刺得人...
《我愛我的祖國》少先隊活動課說課稿
尊敬的各位評委老師 大家好！我叫辛勤，來自邵崗中心小學。今天我說課的主題是 我愛我的祖國 下面我將從活動背景 活動目標 活動準備 活動過程 活動評價 活動延伸等幾個方面作具體的闡述。本次隊課的內容選自 少先隊活動課指導綱要 祖國發展我成長 部分。一 說活動背景 我們少先隊員是團的後備軍，團又是黨的後...
活動課案例說課稿 借形想象
大班美術活動 廢舊紙屑變變變 說課稿 一 在內容的選擇中，我本著來自於生活，高於生活的原則進行 大班的幼兒活潑好動，他們對外界充滿了好奇，一把沙 一塊磚都可能成為孩子們手中的寶。同時，在 綱要 中也指出 教育內容的選擇，既要貼近幼兒的生活，為幼兒感興趣的事物和問題，又要有助於拓寬幼兒的經驗和視野。本...