杜寨小學萬生任
2023年10月20日—26日，我們一行26人在教育管理中心主任李進軍的帶領下，滿懷著憧憬來到「六朝古都」——南京。我們懷著仰慕之情參觀了南京市北京東路小學陽光分校，並通過聽課，聽報告、研課、評課、交流等形式，對南京市北京東路小學陽光分校的教改模式有了粗淺的認識，現就考察學習的所見、所聞、所感總結匯報如下：
陽光分校成立於2023年7月，是玄武區教育局為陽光聚寶山莊小區新辦的一所配套小學，與江蘇省首批實驗小學北京東路小學實行一體化管理，學校占地面積15000㎡，建築面積6524.02㎡，13個教學班，26名教師，在校生476名。陽光小學的校訓是：
「微笑一下」，辦學理念是：「陽光教育」。陽光小學科學室、技能創造室、**室、舞蹈室、心理諮詢室、計算機教室、學生閱覽室、教師閱覽室、階梯教室等功能室配備齊全，學校擁有一流的體育場館和體育設施。
學習的第一天，陽光分校的何義田校長熱情接待我們，並給我們介紹了學校的情況，從他的言談中感受了他的睿智的思想。陽光分校迅速地成長離不開他辦學先進理念與對教學的踐行。只要行走在這個經過何校長和教職工親手締造花園般的校園中，心情也頓時也會變成兩個字——陽光。
「我們學校用六年辦了別的學校五十年辦不到的事情。」何校長常以這句話而驕傲。
的確如此，陽光分校用了五年的時間取得了別人難以取得的輝煌的成績。首先得益於何義田校長的辦學理念與思想：以「情智教育——為每一位孩子創造陽光人生」為育人主張，著力構建「笑聲朗朗、書聲朗朗、歌聲朗朗」的「陽光校園」，打造具有「乙份執著的追求、一身得體的服飾、一張親切的笑臉、一套過硬的技能、一派儒雅的風度、一顆美好的心靈」的「陽光教師」隊伍，培育「熱情有禮、誠實守信、多才多藝、積極健康、個性鮮明」的「陽光兒童」，通過文化願景引領學校未來，實現對學校教育的一種內在超越。
陽光分校積極加強對外交流分別與新加坡道南學校、英國柳林小學、澳大利亞墨爾本考菲爾德學校建立學校聯絡，每年進行交流活動。
而事實上，他們也是這樣踐行的。在跟班學習幾天當中聽了幾位老師的課堂教學之後，也深深的感受到了這一點。走進課堂，首先看到的是老師陽光，活潑，自信的身影，孩子們個個興奮、快樂大方。
這是乙個多麼和諧的學習氛圍！再聽老師的每乙個教學環節的設計，都能讓孩子們快樂，自主，陽光地去學習去發揮。教師在每一節課上都要引導學生合作學習，讓孩子們在合作中自學、自悟、自得。
課堂上，孩子們是那樣的活躍，學得輕鬆，充分體現了有效課堂教學的思想。
學習的最後一天，聆聽了何校長為我們解讀「陽光」，對教育的一次新的感悟。陽光的教育理念，陽光課程，陽光校園，陽光家長，陽光的教師隊伍。他講到：
微笑是陽光兒童最美的表情。孩子們多乙份才藝就會多乙份陽光，多乙份自信，多乙份精彩多一次機會！讓老師幸福地工作，讓學生學得輕鬆。
陽光分校的每一舉措都讓我非常的羨慕。這裡充滿了健康的陽光！
誰能想到這是一所剛建校還不滿6周歲的學校。教師的平均年齡只27歲，教齡也只有4—6年，我驚嘆於他們的教師隊伍的成長速度如此之快！教師隊伍的年輕化是陽光校園的必備條件。
通過大螢幕我們還欣賞到了這個年輕的學校每年在南京電視台，江蘇電視台被採訪報道的一些校園活動：每學期一次的別出心裁的開學典禮；老師們精心準備的聖誕禮物，把自己裝扮成聖誕老人在教室裡上課，在校園裡活動，讓孩子們體驗著一種從未有過的快樂；一場意外的大雪來臨之後，學校會決定把雪地作為課堂，讓孩子們在雪中繪畫，遊戲，堆雪人，打雪仗，這一天孩子們是最快樂的。老師和校長也樂在其中。
這樣陽光快樂的校園誰不喜歡呢？老師們不約而同的想到：要是自己的孩子也能在這樣的學校上學；要是自己能再活一回童年該多幸福啊！但我也深深的感受到，孩子的快樂來自於老師的付出啊！
儘管學習時間很短暫，但是南京之旅使我的心靈得到了洗滌，也讓我對教育有了深層次的認識。
南京市北京東路小學一年級上冊數學期末試卷
時間 60分鐘命題 南京市北京東路小學數學教研組 班級姓名成績 一 20分 看圖寫數 16裡面有 個十和 個一 10個一就是乙個 13中的1表示 個 3表示 個 在 裡填上 或 9 11 6 2 8 10 4 4 9 8 16 看鐘錶，填寫時間 從左往右數，第3盆開了 朵花 第 盆和 盆都開了3朵花...
北京東路小學品德與社會教研組小結
4 以骨幹教師為引領 本學期，學校選派了骨幹教師參加了市 兩綱 高階研修班，並根據 兩綱 推進的新動向 新理念來指導教師教學 骨幹 專職教師也能積極參與到各年級的集體備課中，就一些熱點 焦點提出有效的建議，為兼職教師提供幫助。以點帶面，帶動了教師一起改進教法，研究學法。5 以市區比賽為契機 我校教研...
南京市中小學辦學標準
南京市普通中小學辦學條件標準 摘錄一 學校規模 城市及農村中心小學以上小學的規模不得低於三軌。城市及農村初級中學規模不得低於六軌。城市及農村高階中學規模不得低於六軌。二 學校用地標準 單位 平方公尺 生 一 校園面積 1 小學 2 九年制學校 3 初級中學 4 高階中學 二 體育用地標準 1 學生體...