本節課重點是掌握負整數指數冪的運算性質，難點是把負整數指數冪用正整數指數冪表示出來，而正整數指數冪的運算已經學過，所以教師從正整數指數冪的除法入手，引出負整數指數冪的表示方法，這樣引入比較自然，,結果再化為正整數指數冪的形式即可，這一點也要向學生解釋清楚。
學情分析
初二學生經過一年多的初中學習和生活，已經基本上適應的初中的生活節奏和學習方法，就本節課而言，學生由於學習了有理數，已經經歷過由具體到抽象，再由抽象到具體的過程，在學習整式一章時，已經學習了正整數指數和零指數的概念及其運算性質，在分式這一章中，又學習了分式乘方及其性質，這些知識的掌握，都為負整數指數的學習做好了充分的備，經過前一階段數學知識的學習，學生的理解能力、**能力和合作交流能力都有一定程度的提高，因此學生理解和掌握本節課的內容不會有太大的困難。在本節課的教學過程中，教師要有意識地引導學生從**的層面學習新知，而不是被動地接受新知，從而理解知識的內在聯絡，系統地掌握新知。通過本節課的學習，要讓學生進一步理解模擬、歸納的探索方法，增強**信心，提高解決問題的能力。
教學目標的確定
知識與技能
⑴、進一步理解整數指數冪的運算性質，並能解決一些實際問題，
⑵、理解零指數冪和負整數指數冪的意義。
過程與方法
⑴、在進一步體會冪的意義的過程中，發展學生的推理能力和有條理的表達能力。
⑵、提高學生觀察、歸納、模擬等能力。
情感態度與價值觀
在發展推理能力和有條理的語言和符號表達能力的同時，進一步體會學習數學和興趣、培養學習數學的信心，感受數學的內在美。
零指數冪與負整數指數冪 2
6.6零指數冪與負整數指數冪 一 複習匯入 師 上節課我們初步認識了零指數冪與負整數指數冪，這位同學，你來說一下它的運算法則。非常好，這裡必須要強調底數不等於0.今天這節課我們將進一步運用這兩個法則進行相關的運算。師 板書 零指數冪與負整數指數冪 二 新知 師 出示小黑板 請同學們觀察下列各式，你有...
零次冪和負整數指數冪導學案
1.3.2零次冪和負整數指數冪 課型 預習 展示 主備人肖建紅審核人班級姓名 學習目標 1 知道零次冪和負整數指數冪的意義 2 會熟練進行零次冪和負整數指數冪的運算,會運用科學記數法表示絕對值小的數 重點 零次冪和負整數指數冪的公式推導和應用，科學計數法表示絕對值較少的數。難點 零次冪和負整數指數冪...
《零指數冪和負整指數冪》教學反思
零指數冪和負整指數冪 本節內容在學過正整數冪及其運算的基礎上展開學習的，特別是正整數指數冪的運算，我們已經學習了5條運算性質 同底數冪的乘法 冪的乘方 積的乘方 同底數冪的除法 商的乘方，其中對同底數冪的除法，要求被除式的指數要大於除式的指數。教材抓住這個條件，展開探索，從約分和同底數冪的除法兩個角...