沐浴店中心初級中學
一、作業是鞏固知識，形成技能的重要環節，是反思教學改進教學的重要依據和手段，必須十分重視，做到精心設計，要求明確，布置清楚。
二、作業要根據教學要求，教材內容做到重點突出，形式多樣，富於思考，做到少而精，切忌多而濫，不布置機械重複和大量抄寫的作業。
三、作業分為課內和課外，口頭和書面、實踐操作作業等。課內作業當堂完成，課外作業要注意深度和廣度。作業要求不能一刀切，要有基本題和提高題。
四、嚴格控制作業量，作業不超過1.5小時。課外作業要注意學科協調，保證學生自主學習時間。
布置作業努力做到「三不練」，即知識覆蓋面不大的題目不練，不能培養學生能力、開發智力的題目不練，不緊扣課標和教學要求的題目不練。
五、對學生作業要要求格式正確，書寫工整，寫出課題日期和題號。
六、要教育學生愛護作業本，不允許在本子內亂畫亂寫。不允許在同一本內做兩種以上作業。學期結束前，用完的作業要整理出來評比。
七、凡書面作業要及時批改，及時進行講評訂正。普遍問題集體講，個別的要面批面改。
八、嚴禁學生批閱或其他非科任教師批閱。
九、學生作業馬虎潦草或不及時完成者，要加強教育、指導，不准以作業壓學生、罰學生，不准罰抄、罰寫、罰做，不准撕毀學生作業本。對認真完成作業或有進步的學生及時給予鼓勵。對書寫工整、字型美觀的作業適當加分。
對錯誤率高或書寫不認真的要及時個別輔導。
十、作文批改可採用詳批與略批相結合的辦法。
詳批：總數的三分之一。要求：先通覽後細緻加眉批、總批。
略批：總數的三分之二。要求：通覽全文，劃出別字、病句，適當提高精批與略批，輪換進行。
十一、使用統一作業批改符號。正確的「√」，錯的「\」。作文中的批改符號遵循上級有關規定。
十二、作業批改可使用等級制、獎勵加評語。
十三、教師批改作業的語言文字要規範、端正、清楚、正確，要使學生認得出、看得懂。
十四、嚴禁科任教師拖髮作業。
教師上課 作業批改制度
教師上課制度 一 上課前，教師必須認真備好課。每節課要有明確的目的要求 講授的重 難點 練習作業的安排，嚴禁不備課上課。二 嚴格按課表上課，不得擅自隨意調課。若因公出差或因故請假，須自行協調好後提前一天報請年級主任備查，方可離校，否則因此引起的空堂事故由出差人或請假者負全部責任。三 預備鈴響，教師迅...
作業批改制度
全體教師必須嚴格按照 作業批改要求 批改作業。1 所有學生都應按時按量完成各科作業，如有未交作業的學生，老師應查明原因，督促其完成，累計5次不完成作業者，應及時通知家長。2 檢查中，如發現學生作業次數少於要求的5次以下者 含5次 每次罰款3元，少於5次以上者，加倍罰款。3 教師批改作業要認真負責，批...
作業批改制度
一 作業是鞏固知識，形成技能的重要環節，是反思教學改進教學的重要依據和手段，必須十分重視，做到精心設計，要求明確，布置清楚。二 作業要根據教學要求，教材內容做到重點突出，形式多樣，富於思考，做到少而精，切忌多而濫，不布置機械重複和大量抄寫的作業。三 作業分為課內和課外，口頭和書面 實踐操作作業等。課...