一、服務公開承諾制度
1、 社群居委會、服務站為社群居民提供的各類服務，通過公開欄、服務手冊、服務卡等形式向居民公開。
2、 社群居委會、服務站要對所提供的服務專案、服務標準、辦理時限和解決程度實行公開承諾，做到耐心接待、周到細緻、文明服務。
3、 凡承諾事項必須確保事事有回音、件件有著落。
二、服務人員值班制度
1、 分工負責制。社群工作人員根據社群「十分鐘生活服務圈」服務內容、專案進行合理分工，對每一門類服務專案指定專人負責，具體負責服務專案的響應落實、溝通聯絡和監督管理。
2、 輪流值班制。正常上班時間社群工作人員正常受理社群居民的需求服務，夜間和節假日實行工作人員輪流值班制度。
3、 24小時**值班制度。設立24小時值班**或公布值班人員手機，值班人員保證24小時手機開機，及時接聽社群居民**，並做好記錄。
三、服務人員培訓制度
為提高服務人員的服務水平，根據服務拓展情況及居民反饋的意見，社群每季度要組織一次對社群服務人員的集中培訓，不斷提高服務隊伍的整體素質。定期組織社群服務資源單位服務人員接受職業道德教育、專業知識培訓。
四、服務質量監督制度
1、 服務資源公示制。社群有關服務資源單位的服務內容、聯絡**在社群公開欄進行公示，便於居民及時了解服務資訊。
2、 服務質量監督制。社群居委會定期組織人員對服務物件進行走訪、了解，對服務單位的服務質量進行監督，對存在的問題做出及時處理。並在社群設立監督**、意見箱等，自覺接受社群居民的批評和監督。
3、 服務績效評價激勵制。年度由街道辦事處組織社群居委會、居民代表對社群服務資源單位進行績效評價，對服務好的單位進行表彰鼓勵，對服務物件不滿意的單位進行整改或解除服務資格。
十分鐘反思
三 互動合作 給學生創造了寬鬆的學習氛圍，讓學生根據自己的識譜能力來互相學習旋律，我和孩子們共同承擔識譜任務，學生唱重複出現的旋律其餘的由老師來唱，師生互動，所以大家學得很輕鬆，因此效果不錯 在歌詞演唱部分，更是通過老師得範唱讓學生感受到歌曲的前半部分很歡快，後半部分抒情一些，很好地唱出了歌曲。四 ...
課間十分鐘
鈴鈴鈴 下課了,同學們爭先恐後地跑出了教室,開始了愉快的課外活動。操場上,同學們有的跳繩,有的踢毽子,有的打桌球 桌球臺哪兒被圍了個水洩不通。我好不容易才擠了進去,一看打桌球的人真多,球檯邊都排起了兩條長蛇似的佇列。有兩位同學正在場上拼搏得十分激烈,乙個同學趁對方沒注意來了個旋風球,球檯另一邊那個同...
課前十分鐘策劃
陽光學院課前十分鐘活動方案 一 活動主題 我的課前十分鐘 二 活動意義 1.課前十分鐘意在提供同學們展示自我的舞台，鍛鍊同學們的自我表達能力，培養同學們的自信心，能使同學們更有膽量，還可以豐富同學們的知識。2.由於在準備演講的過程中需要收集大量資料，能夠增強同學們對資料的整理和處理能力，加大了閱讀面...