一、考核指標：
二、加分細則
（一）教育教學比賽、交流
（二）其他加分
1、班級流動紅旗一學期累計前6名的記3分，7—12名的記2.5分，13—18名記2分，19名以後記1.5分，3次以下的不記分。
班級文化以年級為單位按名次分別記4分、3.5分、3分、2.5分。
2、擔任中層幹部記5分，擔任班主任、年級組長記3分，教研組長記3分，備課組長記2分。沒有履行職責的一次扣0.5分。
3、語、數、英、科學考試成績，每和年級第一名成績縮小1分的在原有名次分（下同）的基礎上加記提高分1分，依次類推，最高加分為滿分，計算基數以前一次統一性的考試成績為準。
三、考核過程和記檔的說明：
1、全年度考核90分（含90分）以上為優秀，70分（含70分）——90分（不含90分）為稱職，60分（含60分）—70分（不含70分）為基本稱職，60分（不含60分）以下為不稱職。考核總分在同一組別內第一名的自動進入優秀或先進行列。其餘各項原則上間隔兩年評一次，同一組別內分數達不到優秀的空缺，其優秀或先進名額主動讓給其他考核組（按成績高低排定）。
2、考核優秀名額不超過總人數的15%，考核先進的名額不超過總人數的10%。
3、考核物件劃分為3個小組：a組：全體班主任教師；b組：非班主任教師；c組：行政後勤人員。
4、沒有擔任教學任務或教學任務不足5節的為後勤人員(主科除外)，由考核細則、行政評價打分、教師評價打分三部分組成（考核細則得分佔50%，行政評價打分佔30%，教師評價打分佔20%）。滿意度達不到85分的不得評為優秀或先進，達不到60分的考核不合格。
5、對於考核不及格的人員採取三種提高措施：一是寫出改進工作的具體可行性規定，保證下年成績有所提高；二是離崗學習，學習期間其工資待遇參照上級有關規定；三是予以辭退，自謀出路。
小學教師績效考核方案
小學教學人員績效工資考核辦法 1 思想道德 20 1 師德規範 10分 忠誠黨和人民的教育事業，樹立正確的世界觀 人生觀和價值觀，堅持正確的社會主義政治方向。2分 遵守教師的道德準則和行為規範，以身作則，言傳身教，做到學為人師，行為示範。2分 愛崗敬業，自覺維護社會公德和學校形象，具有良好的教師職業...
小學教師績效考核方案
一 指導思想 為貫徹落實義務教育學校績效工資分配政策，調動廣大教師教書育人的積極性 能動性和創造性，根據 上蔡縣教育體育局義務教育學校績效工資發放實施意見 結合我校實際，特制訂學校教師績效工資發放辦法。二 分配原則 1 按勞分配 多勞多得，在充分體現多勞多得的同時，堅持思想領先，大力倡導無私奉獻，團...
育賢小學教師績效考核方案
一 指導思想 為了規範學校管理，提高教育教學質量，促進教師專業化發展，體現素質教育和課程改革理念，充分調動廣大教師的工作積極性，特制定本方案。二 考核原則 1.尊重規律，以人為本。尊重教育規律，尊重教師的主體地位，充分體現教師教書育人工作的專業性 實踐性 長期性特點。2.以德為先，注重實績。完善績效...