庫區鄉中心校2015---2016學年
工作計畫
指導思想：
堅持以教學為中心，以「抓好教學常規、深化課堂改革、用好資訊科技、創新校園文化」為工作重點，通過「週三學校開放日督評、會前週末資訊交流共享、走出去請進來專題觀摩研討、不定期專題流動現場會、期中學校期末全鄉師生社團特色展評、期中期末質量抽檢」等活動，打造快樂教學，實現教育提公升。
主要活動及措施：
一、週三學校開放日督評
經常性開展「週三學校開放日督評」活動：組織校長、中心校人員、鄉村幹部、縣督學、學生家長等採用隨機抽籤的方式，每次督評兩所學校，從「教師備課、學生作業、課堂教學、環境衛生、校園文化、課間展示、課改交流、資訊共享、檔案整理、校長匯報、師生座談」等方面對學校打分督評，每月排名通報，獎優罰劣，不斷改進強力推進學校教學常規落實。學校教學常規要求「校長帶頭、周查月結、及時整改、穩步提公升」。
二、會前週末資訊交流共享
堅持會前週末資訊交流分享，強力督導學校資訊科技應用，摸索建立小學教研資源資訊共享平台。
1、學校必須保證資訊科技裝置正常運轉，教師每人要有乙個備課資料資料夾。學校資訊科技裝置要克服困難全力維護，有問題不及時處理，發現一起處理一起，管理要硬起來，裝置要轉起來。
2、會前週末要做好資訊科技交流學習，學校要以暑期教師資訊科技培訓教材和教學工作中遇到的實際問題為交流學習內容，要對校長、教師進行檢測評比。
3、通過「一師一優課」活動，紮實做好優質課、優秀**評比。
4、從小六抓起，帶動全鄉各級各科資源共享平台建立。
三、走出去請進來專題觀摩研討
1、鄉每期分別組織一次外出學習和專題講座
2、學校每月也要組織走出去請進來專題觀摩研討
四、不定期專題流動現場會
根據不同時期的學校工作中心，每期至少組織一次專題流動現場會，強力推進學校工作紮實有序發展。
五、期中學校期末全鄉師生社團特色展評
紮實組織期中學校和期末全鄉師生社團特色展評，鄉積極組織做好每學年的元旦、六一師生社團特色展評，排名通報，獎優罰劣。學校要保證做好學校大課間活動，要分工負責，捨得投資，從體育特色建立上弄亮點。
六、期中期末質量抽檢
期中期末隨機抽取兩級進行質量檢測，把教學督導工作做在平常，確保期終有好成績。
計畫再好不落實也只是乙隻空文，願我們能立足本職，盡職盡責，共同開創庫區教育新篇章。
庫區鄉中心校 2015.9.
附本期主要活動安排：
庫區鄉2015—2016學年上學期主要工作安排
九月份：
1、宣傳學習新學期有關要求；
2、組織開展學校及周邊環境衛生大督評；
3、做好錄播裝置使用培訓和設施維護；
十月份：
4、請專家做報告，學習交流建立教研小六共享平台，實施層層賽課；
5、推進週三學校開放日督評；
6、組織實施學校師生特色展示，選拔組建參加鄉展評專案；
十一月份：
7、組織期中抽檢；
8、聯絡組織外出觀摩學習；
9、組織一師一優課賽評；
十二月份：
10、組織學校管理流動現場會；
11、組織中小學冬季運動會；
12、歡慶元旦綜藝展評；
元月份：
13、教案、作業展評及職工技能大賽；
14、；組織期末抽檢；
15、學校綜合考評，總結修訂新學期制度規劃等。
中心校教研工作計畫
南安小學2015春教研工作計畫 本學期我校教研工作的基本思路是 以素質教育和新課程改革理念為指導，依據木城片區教研工作計畫，以學校發展為本 以學生發展為本 以教師發展為本 以提高課堂教學效率為中心，充分發揮全體教師參與教科研工作的積極性，進一步完善校本教研，推動教學改革，提高教師教學效能和專業能力，...
中心校課改工作計畫
2013 2014學年度上期 一 指導思想 立足我鎮基礎教育課改版塊創新性欠缺 系統性不強 內涵延伸性尚不寬闊的現狀，結合 縣課改辦公室秋季工作計畫，以改革課堂教學結構 優化課堂教學模式 減輕學生過重的課業負擔為重點，全面協調課改人力資源，優化整合全鎮課改要素，逐步實現點面結合 由表入裡地推進課改工...
大乘中心校體育工作計畫
以 健康第一 為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤於鍛鍊的良好習慣，使學生身心得到和協...