一言一行，乃責任使然
作為一名新教師，我有幸在入職前參與了此次師德培訓，讓我對未知的教師生涯有了些許的了解，同時也給了我些許面對未知挑戰的信心。
從古到今，教師一直被視為聖賢，教師的言行舉止一直被社會所關注著、所批判著，容不得有任何過失。是的，因為教師的一言一行對學生產生的影響是最為直接的，在現在眾多的案例中，我們可以發現，教師不經意的乙個招手、一句評價，就能讓乙個孩子從此改寫人生。這就讓我明白，這種約束不僅僅是社會給予的，更是乙個高尚教師從內心對自己的要求。
這就是師德！
關於這教師的言行影響學生之深，我沒有很深刻的體會。但是，我卻知道，「責任」一詞與任何事情都是有關聯的。有句話叫「做一天和尚撞一天鐘」，很多時候，這句話是作為反例的，教導人們做事不能得過且過。
但是，現在我有了新的理解，做一天和尚，就該撞一天鐘。和尚要做的第一件事情就是撞鐘。但這撞，也是有名堂的。
撞，要撞得撞得準時、撞得響亮。把這一項每天都做的小事、單調的事，當成自己的事業去做，去熱愛。當教師也是一樣，站在這個講台上，就要把這個講台站好，把該做的事情做到近乎完美。
何況一名教師的工作並不小，也許你的學生就是未來的國家棟樑。一名教師的工作也並不單調，能遇到不一樣的學生，體會不一樣的感動。
如果單把教師當成乙個職業來看待，那麼，師德就可以理解為職業精神。只是教師需要恪守的職業精神更為嚴格。什麼是職業精神呢？
職業精神是指與人們的職業活動緊密聯絡具有自身職業特徵的精神。乙個人一旦從事特定的職業，就直接承擔著一定的職業責任，併同他所從事的職業利益緊密地聯絡在一起。他對一定的職業的整體利益的認識，促進其對於具體社會義務的自覺責任。
這種自覺責任可以逐步形成職業道德，並進而昇華為職業精神。這是職業精神的相關涵義。
按照這樣的理解，教師也必須有一定的自覺責任意識。更何況教師是乙個很特殊的職業，它是項良心活兒，作為教師，要時刻不忘自己的責任，一篇課文講的細緻入微還是草草一講，全評老師的良心了，這個誰都無法去評價誰都無話可說，可是學生的受益就有差別了。所以作為老師的人，要隨時記住我們是帶著責任工作的，大一點說國家的發展與進步，人民的生活富強的責任都在我們肩上扛著呢，不要把中國的比爾蓋茨扼殺在搖籃裡。
有了責任意識，自然就能做出負責之舉。做一天和尚撞一天鐘，在其位謀其政，努力的做好自己的本分，甚至更多，學生也會從你的身上體會到一些對人對事的態度。所謂的言傳身教也正在於此。
乙個好的教師，在「傳業、授道、解惑」之前，首先要做的就是尊重自己的職業，尊重學生、尊重「教師」這個稱呼，把責任意識深深埋在心裡。不僅僅因為責任做事，更要發自內心的，把責任由心底散發出來，成為一種潛意識，顯現在一言一行之中。範玲玲
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