正比例？！比例？！
這一說使台下的評審們大腦中一盆漿糊：什麼是正比例？啥是比例啊？
「額···」主持人一看大家都很迷茫「咳咳，這個..額..請兩位選手自我介紹一下！！ok？」
「這個，喂··」活潑的比例再試試話筒有有沒有聲音「大家好，我是比例，我的身體呢是由7個部分組成：各有兩個外項和內項、比號，再加乙個等號就是我苗條的身材。可是呢！
最近假冒偽劣產品越來越多，我們比例呢，一直有人冒充我們，一直有假比例，希望大家要謹慎，不要加錯朋友！真的比例是兩邊都相等的。希望大家投我一票哦！！！
」「下乙個：正比例，有請」
我還有個小弟弟是反比例。希望大家不要把我和弟弟弄混！」
「講講你弟弟吧！」觀眾聽得入了迷，吆喝著。
「好吧，我再講講我弟，反比例······」
「這回的比賽有戲看嘍！」主持人對著鏡頭小聲說！
正反比例的意義
正比例和反比例的意義導學案 主備人二備人時間 學習內容 成正比例的量 學習目標 1.使學生理解正比例的意義,會正確判斷成正比例的量。2.使學生了解表示成正比例的量的影象特徵，並能根據影象解決有關簡單問題。學習過程 1 在現實生活中，我們常常遇到兩種相關聯的量的變化情況，其中一種量變化，另一種量也隨著...
正反比例的練習
麟遊縣天堂小學2014 2015學年度第二學期師生共用導學稿科目班級主備人 數學課題 正 反比例練習 組名使用時間 課型姓名學稿編號 綜合解決課 34反思與策略 六年級劉昂 審核人 學習目標 1 進一步理解正比例和反比例的意義，弄清它們的聯絡和區別。掌握它們的變化規律。2 能正確判斷正 反比例。教學...
正反比例的應用
一 正比例和反比例在生活中有著廣泛的應用，請你想一想生活中有哪些成正比例的量？有哪些成反比例的量？同學互相舉例說一說，並說明自己的舉例為什麼是成正比例或者成反比例。1.買蘋果時，蘋果的單價一定，那麼需要的錢數和買的數量成正比例。如果花費總錢數一定，蘋果越便宜，可以買的數量就越多，蘋果越貴，買的數量就...