熱愛讀用生命潤澤生命讀後感

數學組唐麗聰

在寒假一開始，我閒來無事會拿起《用生命潤澤生命》這本書，本想打發時間，沒想到，越看越專注，直到看完。雖然天氣很冷，但我感覺我度過了乙個暖暖的寒假，因為心裡一直熱熱的。感謝徐老師寫的這本書，它教會了我學會「熱愛」！

一、熱愛職業

看書時，我總會想起以前教過我的老師們，他們乙個個都非常的熱愛著教師這個職業，都很盡心盡職，他們的精神現在回想起來依然讓我感動。在讀到《只有15人的課堂》這篇文章時，我馬上想起了我的一位大學老師。他上的是一節興趣課，不是要求必須參加。

那天天氣很冷，又因為第二天是元旦，所以很多同學都不想上課，想早點回去，讓我向老師請假。沒想到的是，到鈴響了，教室裡也只有我乙個學生。當時我心想老師看這種情況，應該不會上課了，會讓我也回去，心裡有一絲竊喜。

但老師並沒有這個意思，開始上起課來，似乎教室裡有很多學生一樣，我有點小小的沮喪。但漸漸地，我被老師的課吸引了，更恰當地說，我被老師的敬業精神感動了。他上課像往常一樣，依然風趣，依然激情四射。

課間，我們還討論了對待人生的態度。他說他是個隨性的人。我想，他是乙個隨性中帶著乙份認真，乙份熱愛。

這個老師和他上的這節課令我很難忘。

二、熱愛學生

雖然書中給出了很多小標題，但徐老師的每一篇每一段每乙個字都透著對學生的熱愛。「教師的工作物件不是機器、不是工具，而是活生生的人，是乙個個有著獨立人格的鮮活的生命。相遇之後，老師還要進行教育教學，學生在不斷學習中豐富知識，提高能力，豐富情感。

所以，教學過程實際上就是乙個溝通的過程，師生在這個過程中真誠交流，共同成長，在彼此的信任與感的交融中，一起收穫著喜悅，收穫著幸福與自豪。」「我珍惜每一次的美好相遇。」「戀人間的約會往往只是在婚前，婚後無需再約會，因為朝夕相處；朋友間的約會只是偶爾，久不相見了，找個時間聚一聚、談談天。

而我的約會卻發生在每一天，我和我的學生，我的課堂」。徐老師把她的「珍惜演繹地淋漓盡致，把她的「約會」表現得非常完美。

三、熱愛生命。

參加高考時，作文的題目是「回聲的啟示」，我寫的內容是我們應如何對待我們的生命，我們應該熱愛我們的生命。說句玩笑話，如果我高考前若看過這本書，我想說不定我的高考作文還會加幾分。因為對於生命的熱愛又有了新的認識。

如何對待生活，如何對待事業，如何對待他人？我在書中得到了答案——用心。如果你用心地做一件事情，生命就會如你所想的那樣燦爛！

我想我會再讀一回這本《用生命潤澤生命》的書。