大學生暑期兼職面面觀
作者：薛婷婷
[內容摘要]：2023年7月，福建工程學院外語系201003班薛婷婷對大學生暑期兼職這一現象做出系列調查，通過電子郵件、**聯絡、**等方式進行了人物採訪，蒐集並整理了人們對大學生暑期兼職的不同看法並介紹了部分常見的暑期兼職型別。最後，對當前的大學生暑期兼職現象給出評價與客觀性建議。
[關鍵詞]：大學生暑期兼職必要與非必要看法建議
一． 調查背景
隨著社會經濟的發展，市場上出現了各種不同的工作崗位。其中，寒暑期兼職是大學生的最愛。兼職種類也變的越來越多，並且各類兼職都有一定的競爭力。
隨著教育事業的發展，提高綜合素質是一項很重要的途徑和目的，而不再是只注重紙上談兵。作為一名大學生，我們應當加大社會實踐力度，增強實踐技能，盡可能地參與各類有意義的實踐工作，學會將學識運用到實際生活中去。
然而，每個人對兼職的看法總是會有所不同。在各式各樣的兼職面前，有無必要兼職以及如何選擇合適的工作崗位這些難題考驗著當代大學生。對此，在這個酷熱的暑期，我進行了系列的調查研究。
二． 調查方式
暑期社會實踐報告暑期社會實踐報告 家教
實踐目的 第一，勤工儉學，拓展自身的知識面 第二，豐富假期生活 第三，鍛鍊自己與人交往的能力，增加個人在社會競爭中的經驗，擴大與社會的接觸面，以便在畢業後能真正走入社會，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。我開始了我這個假期的社會實踐 這是我上大學以來的第乙個暑假，理所當然要回家和父母親人...
暑期社會實踐報告暑期社會實踐報告 文員版
這次暑假，我在xx生產資料限公司行政部辦公室文員崗位進行暑期社會實踐，這次經歷讓我再實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上學不到的只是，讓我真正懂得了實踐是檢驗真理的唯一標準的真正含義 在這乙個多月的實踐中，我的主要工作內容是協助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。首先總結一下我的所有具體...
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