2、學校師生人數和考試成績由教育局相關股室核定。六年級考試成績由教研室統計。各學校按六年級學年初報學生名單組織學生參加縣統一質量檢測，缺考者除嚴重傷病殘外，皆以0分計算成績。
為防止初報造假，教研室將根據七年級學生名單進行回查，發現有學校六年級學年初報造假，全縣通報，取消當年所獲獎勵，並由局有關部門追究校長責任。3、上報材料必須按照《評價標準》專案的順序分類編號裝訂。4、有關上送的**、教案等電子文稿鬚髮送到各教研員郵箱：
語文：數學：英語：
5、教案集編寫注意事項
教案集編寫在綜合評價方面總佔4分，分兩個方面賦分：
一、教案編寫完成項（佔1分）：教案集的編寫任務以每學期教研室下發的通知要求為準，凡缺少乙個課時扣0.2分，扣完為止。
每個學期教研室下發學期教研工作計畫時會把教案編寫任務安排好，各鎮（校）按照任務進行編寫教案即可。每個學期編集一本，同時傳送電子稿件。原則上乙個鎮（校）承擔語文、數學、英語每個學科中乙個單元的編寫任務；不足50位教師的鎮（校）編寫任務相對減少。
二、教案編寫質量項（佔3分）：根據是否達到教案編寫的要求分等級，第一等級得3分；第二等級得2分；第三等級得1分。完全達不到要求的不給分。教案編寫要求如下：
1、每份教案的標題下，都要有主備人、審核人和復備人的簽名；
2、教案書寫基本格式：①標題；②教學內容；③教學目標；④教學重難點；⑤教學過程。
3、教案評價參考《惠東縣中小學優秀教案（教學設計）評價表》（以下簡稱《評價表》）。基本符合《評價表》上各評價專案的為第一等級；教案編寫完整，但有些方面沒有達到要求的為第二等級；教案編寫比較完整，但與《評價表》各評價專案相差較遠的為第三等級；教案編寫不完整、教案書寫格式不正確、教學內容不符合等不給分。
（注：從下學年開始，教研室不進行單獨的教學設計評比。）
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