各位家長：
首先謝謝大家對我們工作的支援，能夠在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會。本來這個家長會早就打算召開，但由於種種原因沒有及時召開。今天我借這個機會,把學生最近一段時間的表現反饋給家長，以便家長配合老師在最後的這段時間把學生管理好。
1、逐個分析學生在校情況。
2、學生放學後的安全狀況。
以上是我針對語文學科及每位同學平時的表現說的，當然，其他學科學生的表現可能不一樣，希望各位家長聽了老師的反饋，支援和理解老師，現在的學生難教：1、本班學生男生多，不易管理。2、①本身教材難度加大。
②學生的成長環境不同了，傳統的教育方法已經無法適應了（溺愛，各種影響，早熟）。。。。。。當老師的學生打不得，罵不得。3、可能有的家長認為：
①把孩子交給學校，教育孩子就是老師的事。③現在知識分子較多，工作難找，導致學生、家長輕視教育，總認為孩子來學校就是因為他在家家長管不了，幹活又太小，送來學校教師管著養大一點才幹的了事。
孩子的成長離不開良好的家庭教育。因為有你們，我們的教育教學工作才得以順利進行。
我一直堅持認為乙個孩子的成長，主要功勞不是學校而是家庭，道理很簡單，家長是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第乙個課堂，家庭氛圍如何，家庭教養何，家長素質如何，都將決定孩子的人生。這裡所說的家庭氛圍，家庭教養，家長素質，不一定和文化程度有直接的關係，在我的視野裡，有的博士家長卻依然培養出不爭氣的孩子，而大山里的目不識丁的老太太，卻培養出了乙個個有出息的孩子，所以說，家長也是教育者，不管家長是否有很高的文化水平，或者是否學過教育學，只要有孩子他就是教育者。這樣來看待家長和我們之間，本質上就是乙個同事關係，因為我們都是教育者，因為我們都有著共同的教育物件，也就是您的孩子，因為我們都有乙個共同的願望，希望您的孩子成為有用的人才。
不要以為，孩子交給學校就是老師的事了，你也是教育者，我們要互相配合，而且這個孩子能不能夠成才，是不是有出息，很大程度上，取決於家長是否稱職，是否懂得家長才是教育學生的第一責任人。
一、培養孩子良好的學習習慣。
說句實在話，有好習慣比有好成績更重要。好成績是暫時的，而學習習慣一旦養成，那將是孩子一生的財富。尤其是中年級，正是培養孩子好習慣的最佳時期。
我們現在多花點精力放在孩子的習慣養成上，以後不管孩子上幾年級，需要我們操心的地方會越來越少。也就是說，我們現在操心正是為了今後不操心。現在我們班上大部分的孩子已經養成了比較好的學習習慣，但也有十來個孩子課堂學習紀律欠佳，作業經常不完成，拖沓懶惰，不喜歡思考。
希望這些家長能引起注意，多操操心。
二、注重孩子學習過程，正視孩子考試成績。
請家長要多關注孩子的學習過程，關注孩子的學習內容。不要唯分數是問，分數只能作為評介孩子的乙個參照，分數不能說明一切，我們得具體分析才是。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題。
是臨考心理欠佳，還是…… 作為家長，我們要能將孩子的成績進行縱向比較和橫向比較。最重要的是我們要調整好孩子的心態。那麼我們怎樣幫助孩子們調整好心態呢？
①要幫助孩子定乙個大目標，考那一類學校，再制定乙個小目標，切實可行的目標，目標要小(那怕是前進一名)，只要能不斷達到目標的孩子就是成功的孩子。當孩子們在學習中遇到挫折的時侯，家長要給予幫助和疏導，分析和指導，才能使我們的孩子真正地能以積極進取的心態構建起和諧的心靈航母。所謂的縱向比較，就是將孩子現在同過去不同進期所取得的成績相比較，是進步，還是退步，抑或是原地踏步著。
進步是因為他在哪些方面有所改進，有所完善，分析得出後要加以鼓勵，讓其發揚光大，開始表揚的頻率要高，漸弱之，至形成了習慣。踏步著，退步了是因為他不認真，還是方法不妥，分析得出後對症下藥，拉起來後再扶上走一程，稍有進步，作為家長可以借助於老師的口吻，誇張一點表揚，樹立起自信，讓他自強不息。所謂橫向比較，就是能將自己的小孩與同班級的其他孩子比較一下，找差距和不足。
三、重視孩子基礎知識的積累：
對於我們的孩子，如何立足他們今後的學習與發展，如何為他們的人生打下乙個良好的基礎，這是我們在小學階段的根本任務。我覺得在他們達到基礎要求後，因人而異，對於學有餘力的孩子，除按時完成作業外，可以進行每日一題的訓練，（每天做一道趣味數學題）開發孩子的思維練習，每天固定看幾頁課外書，堅持聽英語磁帶等。這一目的主要是讓孩子多接觸課本以外的知識，拓寬知識面，開拓學生的思維。
四、督促孩子高效、有效完成作業：
在此我想對「孩子的回家作業如何完成」提幾點小建議：
1、督促檢查孩子每天的家庭作業。
我知道很多的家長工作很忙，但請家長仔細考慮一下，我們現在的忙不正是為了給孩子乙個好的環境而努力嗎，可是如果我們只顧眼前，孩子的將來會怎樣？我們能管孩子一輩子嗎？我們做父母的責任不是把財富留給孩子，而是要把孩子變成財富！
建議每位家長每天能拿出二分鐘時間來檢查一下孩子的作業， 這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關注，也有助於咱們家長及時了解孩子的學習情況。對於作業，我還想對家長說，請您更多的關注孩子作業的認真程度。為什麼這樣說，因為乙份作業的認真程度，就說明孩子在做作業時的專心程度。
孩子的作業認真，說明孩子在寫作業時，是用心的，是專注的，那麼作業所能達到的效果就會非常的好，起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業非常潦草，說明孩子寫作業時，是漫不經心的，是三心二意的，那麼，這樣的作業就算是寫100遍，也沒有什麼用處。怎樣的作業是認真的作業，我都和孩子們說的非常清楚，他們都知道應該怎樣寫。
所以如果孩子們沒有用心的寫作業，請監督您的孩子重寫。
4、希望家長能夠嚴格掌握孩子的思想動態，對於孩子什麼時間上學、什麼時間放學到家心裡都有個譜，要嚴格掌握孩子每一段時間的活動內容，現在可以說外面的世界很精彩，孩子很容易被什麼新奇的事物所吸引，一旦沉迷就會不能自拔。
今天我先說這麼多，今後還會和大家常交流。也希望大家能給我提出寶貴意見和建議。
家長座談會發言稿
尊敬的各位家長 你們好 非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,在這裡我向各位家長長期以來對我們工作的大力支援表示衷心的感謝 開學已有半個學期了，通過這段時間的了解和觀察，我有一些想法今天向在這裡跟大家談一談，目的是想每一位孩子能夠更好的成長，也但願每一位家長聽後能有個正確的家庭教育理念從...
家長座談會發言稿
馮莉各位家長 聰明鬼怪的蔣欣怡，沉穩的張宇馨，能幹的林翹楚 劉洋，紮實的唐鑑 侯懿林，文靜的廖張文 李文雅，活潑的楊丹婭，憨憨的大個子楊帆，倔強的張樂久 也感謝兩年多來家長們對我工作的支援和幫助。孩子的成長離不開良好的家庭教育。因為有你們，我們的教育教學工作才得以順利進行。一 培養孩子良好的學習習慣...
家長座談會發言稿
尊敬的各位家長 你們好！我是高二 13 班班主任。首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長 家長與家長 家長與學生之間的聯絡，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。...