課程標準提出：「活動要以學生的生活經驗和興趣為出發點，內容和方式盡量真實；並積極促進英語學科間和其他學科間的相互滲透和聯絡，使學生的思維和想象力，審美情趣和創新精神等綜合素質得到發展。」因此，教師們盡量設計的課堂教學活動貼近學生的實際生活，以撞擊出學生靈感的火花，使學生的思維空間得到發展。
把活動的設計扯進了學生的生活中，學生的注意力自然就會持久。
「上一堂好課，不容易呀！老師可是需要經過層層的『打磨』，才能達到醇香濃郁啊！」坐在我們旁邊的一位老前輩同行說。
是啊，也許正是有了這層層的「打磨」，才有了這回味無窮的上課技巧，也才有教師的專業成長。
通過這次聽課，我們開闊了眼界，看到了自己的不足。同時對自己的教學也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的課堂更完美？怎樣讓學生喜歡上英語課？
怎樣培養學生的聽說讀寫能力？相信通過今後的不斷努力，我們一定能拉近與這些名師的距離，不斷進步！
外出學習心得體會 英語
本學期我在隴縣二中參加了高效課堂的聽課活動，讓我受到了許多啟發，現在聯絡我自己平時教學中的一些問題，說一說我的心得體會。課堂上教師成熟與老練的教姿 教態 教風都給我留下了深刻的印象，學生的思維的活躍，更讓我看到學生的主體地位得到了很好的體現。每次聽課結束後，教師互相進行交流與研討，拓寬了學習的視野，...
英語外出學習心得體會
2014年3月6日校領導派我烏市41小學參加了2014年春季外研版小學英語教材培訓。作為一名年輕的英語教師,能有機會參加學校為我提供的這次學習機會,我覺得十分榮幸。這次學習為作為小學英語老師的我提供了一次很好的學習平台，也留給了我滿滿的收穫和深深的思考,現將自己的學習心得體會總結如下 接著來自上海的...
英語教師外出學習心得體會
三 注重課堂滲透德育教育。我們不僅是一位英語老師，還是一位教育工作者。各授課教師在注重知識傳授的基礎上，更重視學生的德育教育，注意發展情意和激勵學生積極的學習動機 態度 興趣，促使學生積極主動地投入到各項學習活動中去。使學生既受到思想政治教育，又能培養運用英語進行交際活動的能力。課堂上教師多用英語o...