建設集團人力資源管理制度

2021-12-27 19:05:54 字數 1879 閱讀 6786

1.目的

基於適當的教育培訓、技能和經歷,從事影響質量/環境/職業健康安全工作的人員應是能夠勝任的。

2.適用範圍

適用於公司從事與質量/環境/職業健康安全符合性的工作人員的控制。

3.相關檔案

3.1《記錄控制管理程式》

4.定義

5.職責

5.1責任領導

本制度的責任領導是總工程師,其職責為:負責本制度實施的監督指導,負責公司年度培訓計畫的審批。

5.2責任部門

本制度的責任部門是辦公室,其職責為:負責本制度實施的監督檢查,負責編制公司年度培訓計畫,負責監督公司各部門培訓工作,建立職稱、學歷、技能、崗位證書登記的控制工作實施。

5.3相關部門

本制度的相關部門為各職能部門,其職責為:確定本系統的培訓需求,制定培訓計畫,負責培訓工作的實施。建立本部門的崗位證書的登記。

5.4執行層

本制度的執行層是各專案部,其職責;根據本單位的培訓需求制定培訓計畫,參加公司組織的有關培訓,負責本單位培訓計畫的實施。負責專案部崗位證書、工人技能情況的登記控制工作。

6.工作程式

6.1各職能部門和專案部應確定本部門的人員與質量、環境、安全必要的能力,如能力不足時,應提供培訓或參加學習,以滿足工作的要求。

6.1.2每年初,各職能部門、專案部,收集、確定本系統、本單位的培訓需求,和特定的專業學習要求,上報辦公室

6.1.3辦公室根據各職能部門的培訓計畫及收集的培訓需求,編制年度培訓計畫,經批准後,按《檔案控制管理程式》發放。

6.1.4因工作需要制定的臨時培訓計畫由生產副經理批准,報辦公室備案,相應部門組織實施培訓,辦公室監督檢查

6.2培訓物件和內容

6.2.1對各級領導幹部進行質量/環境/職業健康安全綜合管理體系及企業文化、方針、目標培訓;法律、法規的培訓。

6.2.2對各類專業人員進行專業知識、新技術、新工藝、環境因素及危險源的培訓。

6.2.3對質量、環境、職業健康安全管理人員的培訓,應包括質量、環境、職業健康安全管理基本知識,控制程式的運用,質量、環境檢驗的方法,統計技術及有技術規範、標準的要求。

6.2.4對操作工人的培訓

①公司質量/環境/職業健康安全方針、目標的教育;

②本崗位的質量、環境、職業健康安全控制方法和應知應會的基本技能;

③新進場、上崗、轉崗工人進行質量、環境意識,安全生產教育;

④對特殊工種人員進行專業技術和特殊操作技能的崗位培訓。

6.2.5經過培訓應提高員工的質量、環境、安全意識,以及從本職工作提高水平來保證自己工作目標的實現,從而確保公司質量/環境/職業健康安全目標的完成。

6.2.2應對照員工的工作情況來評價培訓的結果是否有效。

6.2資格認可

6.2.1對從事與產品質量、工作環境、職業健康等有直接影響的管理、執行和驗證的人員必須進行嚴格的培訓,經考試綜合評定後,進行資格認可,持證上崗。

如:專案經理、施工員、質檢員、安全員、材料員、試驗員、取樣、送樣員等。

6.2.2特殊工種參加勞動部門專業崗位培訓後,經考試合格,取得本工種操作證再按要求進行資格複審。如:電工、焊工、架子工、起重工、場內機動車駕駛員等。

6.2.3對本公司員工進行參加教育的記錄、學歷、職稱、操作人員的技能、經驗分別進行登記控制,並儲存有關記錄。

6.4檔案管理

6.4.1各部門對於本部門負責實施培訓班工作,負責收集有關培訓記錄,整理教學檔案,內容包括:

①培訓計畫表;

②教學大綱;

③考試試卷和考試成績登記表;

④資格認可證書及教育、技能和經歷的登記。

6.4.2所有教學檔案的控制執行《記錄控制管理程式》。

6.5辦公室對本制度的實施情況每季度進行一次檢查。

6.6對於專案部在施工現場的培訓,可採取多種多樣的方法,以取得良好培訓效果為宜。不必拘泥培訓形式,但應做好記錄。

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