梁星煥一年時間悄然而逝，夏日的六月，我們送走了畢業班，結束了這一學年。這一年我再次與許老師搭班，第二次合作相比以前更加的默契了，因為是第一次帶大班幼兒，比較沒有經驗，
在這一年中，許老師在各個方面對我耐心的指導，使我順利的帶著孩子們度過了這大班的快樂時光。
首先在專業發展方面，許老師經常會在孩子們午休的時候，給我講一講大班孩子們的特點，尤其是在開學初的那段時間裡，和孩子們分開了一年，很多孩子都有了很大的變化，許老師利用休息時間，耐心的為我講述每乙個孩子的成長變化，以及如何應對每乙個孩子所表現出的問題。並結合大班幼兒的年齡特點，知道我如何將這些結合到日常的教學當中。
在孩子的成長方面，許老師知道我最為畢業班，孩子們有很多需要抓緊培養的習慣，比如：閱讀習慣、學習習慣、行為習慣等等。在日常工作中，這也成為了我們工作的重點，在工作中，我們相互幫助、提醒。
一年下來，孩子們在這些方面的成長和進步都很明顯。
在家長工作方面，許老師鼓勵我奪取和家長溝通交流，在很多時候遇到家長們的不同問題，許老師會指導我如何針對不同的家長運用不同的溝通策略，遇到不太好解決的問題時，許老師會親自與家長交
流，知道我在一旁聽聽，該如何解決，在他們的交談之中找到解決問題的方法。
在環境創設方面，本學期我們的幾個主要的主題活動，許老師在每次主題即將開展時，都會讓我先好好想想，如果是我在主持環境的創設，我會怎麼做，在每次我提出方案後，許老師會根據本班的具體特點，提出一些需要改進的地方，在和我一起布置環境。
在這一年中，許老師給我的支援和信任，讓我自很多方面都有了很大的成長。
師徒被帶教小結 幼兒園
為了能更好的提高自己的教學水平，我珍惜每一次聽課 評課的機會，注重教師生動的語言 豐富表情和讓孩子們舒心愉悅的教態。希望能夠從他們的課中吸納到課堂教學的精髓，豐富自己教學風格。三 班務工作不忘記 在工作中，我努力配合搭班老師的日常工作，主動承擔一些力所能及的班級事務，虛心學習班級環境的創設，並提出自...
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師徒結對徒弟總結 臺一小邱依芳 白駒過隙，很快一年的時間即將過去，我和劉老師的師徒結對已經過去一年。回顧這一學年來的體驗與感受，真可謂是收穫頗多！在此，我非常感謝學校領導為我們教師創造條件，搭建教學發展平台，我是師徒結對的受益者，因為在師傅和其他老師們的關愛下，我在漸漸成長 成熟 堅毅！我學到了很多...
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