反思考核細則

2021-12-27 05:49:51 字數 710 閱讀 6581

朔城區七中關於教師學生反思的考核細則

為了進一步加強落實教師學生反思的實施方案,規範教學行為,全面打造高效課堂,根據我校教學的實際情況,對教師學生反思實行定量和定性相結合的辦法進行考核,特制定考核細則如下:

一、 教師反思:(25分)

1、 課前反思:教師的導學設計要建立在過去教學經驗與教訓的基礎上,要求每節課乙個課前反思,體現在二度設計中,缺一次扣2分。

2、 課堂導學反思:教師在導學過程中要根據課堂生成及時調整教學策略。此項為定性考核項,不及時調整教學策略的,每次酌情扣2---5分。

3、 課後反思:要求教師課課有反思,體現在導學案反思環節中,缺一篇扣2分。

4、 集體合作交流反思:教研組內觀課議課後,由教研組長組織該組成員進行反思,要求人人發言,形成文字記錄。組員不發言一次扣1分,沒有形成文字材料的扣3分。

5、 外出學習反思:外出學習的教師,帶著問題去學習,學習歸來寫反思。參加外出學習的教師缺一次反思扣3分。

二、 學生反思:(25分)

1、 教師指導學生整理導學案,梳理學習的收穫與困惑。缺一人次扣1分,完成好的酌情加3---5分。

2、 每節預習課後,教師組織學生填寫問題反饋卡,缺一人次扣1分。

3、 課課進行隨堂檢測,要有資料,有統計。缺一課扣2分。完成好的酌情加5---10分。

4、 學生要建立糾錯本,缺一人次扣1分。

此項考核每月的基準分為50分,然後進行加、減分,算出該月的最後考核得分。

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