南陳完小心理輔導室管理員考核細則
1、嚴格執行心理輔導室各項規章制度。
2、輔導室環境符合要求，創設和保持一種和諧、溫馨、安全的環境氛圍。
3、接待來訪者時熱情周到，想人所急。
4、輔導教師按時到崗，確保諮詢工作正常進行。
5、尊重學生人格，保護學生的隱私，切實履行保密原則，對有較為嚴重心理障礙的學生，必要時可通知學校和家長，取得支援和配合。
6、對學生堅持正面引導，採取啟發、誘導，杜絕強硬說教或強加於人。輔導過程中不帶個人情緒和自己價值觀。
7、在諮詢或者輔導時，要學會傾聽，做好記錄。
心理輔導室管理員考核表
被考核人年月份
心理輔導室管理員考核表
被考核人年月份
心理輔導室管理員考核表
被考核人年月份
南陳完小心理輔導室考核彙總表
企業綜合管理員考核細則
為加強分廠管理，保證生產安全穩定執行，為圓滿完成各項生產任務提供有力的保障，根據分廠生產實際，特制定本細則 一 考核目的 及時 公正的對綜合管理員的工作情況進行考核，肯定成績，發現問題，為進一步提高分廠工藝技術水平打下基礎。二 考核原則 1 以全面 客觀 公正 公開的原則進行考核。2 從各項工作任務...
小學實驗教師及實驗室管理員量化考核細則
西崗鎮祝陳小學 實驗教學教師和實驗室管理員崗位工作量化考核細則為了促進實驗教學工作不斷提高，充分調動實驗教師和實驗室管理員的工作積極性，不斷提高實驗教學質量，客觀公正地評價科學實驗教師崗位履 況，體現激勵先進 獎勤罰懶 獎優汰劣，結合我校實驗教學實際特制定本考核細則。一 考核物件 三四五六年級科學任...
中隊輔導員考核細則
為了更好地貫徹 中小學德育綱要 為了加強學校精神文明建設和孩子們思想道德建設，培養團結向上 奮發進取的校風 班風，促進學生良好思想品德的形成，以客觀 科學 真實 全面地評價中隊工作，並作為學年度考評 先進中隊 和評先評優的重要依據。調動中隊輔導員工作的積極性，促進中隊管理工作。特制訂以下考評激勵細則...