工作總結
督查處 時光飛逝，日月如梭，忙碌中乙個學期又接近了尾聲。回顧工作中的點點滴滴，有收穫亦有不足，為使今後的工作更加完美，現做總結如下：
一、常規工作中認真執教
本學期我擔任五年級的科學課，每週六課時，科學課是一門包含了自然、地理、物理、化學等多門學科的一門綜合學科，為了使課堂高效，調動學生積極性、啟迪學生智慧型、充分讓學生動手動腦，我每次課前都認真備課，上網查閱資料，並多次向初中的物理及化學老師請教，課上盡量使用教具演示教學，每堂課都讓學生參與實驗**的過程，所以學生們對科學課非常感興趣，課上面對孩子們獲得知識後的那一張張笑臉，我也由衷地高興，再累也感到欣慰。
二、強化常規管理工作
為了使備、教結合和超前備課切實落到實處，杜絕老師們不備課就上課和課後補課現象，本學期在檢查超前備課方面，為了更加公平公正、真實有效、我和孟祥徵主任在檢查每個年級組老師們的備課時，首先親自到課堂上記錄下該老師正在上課的內容，然後請年級組長和一名骨幹教師協同，一起檢查。這樣不但透明度更高，同時也可把存在的問題及時地通過各年級組長反饋給每位老師，進而改進自己的工作，真正做到檢查到位、指導到位、記錄到位，經查本學期90/100的老師都能按要求超前3課時備課。
備教結合方面：（1）把中小學按學科組劃分，然後由包組領導根據聽課、檢視教案、教學設計、及課堂效果等多個環節進行評定，選出優秀的教師，本學期共有16名教師被評為備、教結合的優秀教師。（2）利用不定期不定時的抽查方式，看老師們上課是否攜帶教案，目的是讓備課真正成為上課的基石，為上課服務，通過檢查、王忠秀、甄永智、韓海濤、王志敏、吳燕茹、金芳、楊國紅、王紅、李倩等14名教師被評為優秀教師。
（3）為使老師們更好的借鑑別人的教學經驗，使課堂更加高效、本學期督查處為老師們制定了資源共享點子冊，讓大家隨時把課堂中的好的方法、靈感、成功之處讓大家共享，使老師們共同進步，老師們普遍反映從中受益非淺。
三、深入課堂
本學期為了展示一年半一來高效課堂打造的成果，老師們把高效課堂打造的如火如荼，為了迎接滄州市教研室的指導和驗收，及時了解高效課堂的進展情況，我負責小學數學組的高效課堂打造情況，我經常把金芳、楊國紅、李倩幾位學科帶頭人請到督查處，一同**怎樣能使數學課高效，通過老師們的不斷努力，5.9號金芳老師的《通分》一節課得到了滄州市教育局領導的肯定和好評，本學期我共聽課30節，對老師們用高效課堂進行備、教結合有了更進一步的了解，也見證了老師們點滴進步的足跡。
四、認真完成學校分配的各項工作
1．幫助教務處查3+7上課，侯課情況
2．值班時從不遲到，早來晚走，認真負責，起模範帶頭作用
3．隔週一次的教研活動積極參與，從不無故缺席
4．學校組織的各項活動我都積極參與，本學期參加了六一文藝匯演。
5．對包班的年級，經常了解情況，幫扶學困生，記錄幫扶過程，總結幫扶效果，真正做到對該班起到促進作用。
6．每週的領導幹部例會，及時有效的進行總結，幫助領導發現典型事例和問題。
五、嚴格執行考勤制度
對學校制定的一切規章制度嚴格執行，從不鬆懈、有事請假、從不無故遲到早退，嚴以律己、率先垂範。
六、存在的不足及今後努力的方向
1．繼續加強教育教學的理論學習，提高自身的教育教學水平、學習新的教學理念、打造高效課堂。
2．與老師們勤聯絡、多交流、以求共同進步。
3．與班子成員團結互助
總之，一學期的工作在忙碌中結束，有收穫的甜美、也有不足中的反思，今後力求在工作中揚長避短，總結經驗、尋找差距，使督查處的工作再上新的台階。
2013/6/20
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