內容分析
本節內容是在發現問題基礎上展開的，它由「蒐集和處理資訊，構思設計方案，草圖表達構思，評價與選擇設計方案構思」四部分組成。這是按照設計程式過程來設計教材的內容。通過發現明確問題和具體制定問題解決方案使學生充分地確定自己的設計目標，有清楚的認識。
學情分析
1、學生在第一節的學習過程已把握了設計問題的方向，了解應如何設計有價值的問題，但對眾多有價值的設計問題，如何確定可行性的設計問題都缺乏認識。
2、排除干擾較差，認為任何有價值的設計問題都是應明確的問題，存在是可行或非可行性設計問題有模糊認識。
3、對問題的表達方式草圖繪製法缺乏一定的知識經驗，教師要加以指導。
教學目的
1、懂得資訊的作用，培養收集和處理資訊的能力，能給案例明確問題的內容，比較和判斷問題的價值。
2、能根據設計物件和現有的工作條件、列出具體的設計要求。
3、學會構思設計方案的方法，包括自己構思和如何利用激智法來組織討論，集思廣益。
4、學會徒手畫簡單的立體草圖，能將自己的檯燈設計方案構思畫出草圖。
5、懂得如何科學合理的評價和選擇設計構思，能夠運用設計的基本原則等技術思想來衡量制定合適的設計方案
重點和難點： 重點：設計方案的構思。難點：選擇和評價設計方案構思時，如何提出正確的思路。徒手畫圖的技能
教學過程
36制訂設計方案
設計方案的呈現 1 教師分發事先列印好的自製的設計方案。讓學生歸納書寫設計方案的格式 井從閱讀中了解以下問題 設計說明書與產品說明書區別 書寫設計說明書的正文依據標準 圖紙設計的分類及畫沒計圖紙應滿足的條件 結合書上廣告宣傳燈案例，丁解應如何進行投資估算 以4人小組形式畫出設計圖樣 要有簡耍的設計說...
3 3制訂設計方案
第三章怎樣進行設計 第5節制定設計方案 一 教學目標 1 知識目標 1 設計的角度和思路 2 設計方案的制定 3 方案的比較 權衡和決策 2 過程與方法 通過具體的實驗過程，使學生能夠理解和掌握到方案制定的重要性和方法 3 情感態度與價值觀 培養合作學習，學會多角度思考問題 二 教學重難點 1 教學...
教學設計方案
適用專業 汽車運用與維修 學習領域 汽車底盤檢測與維修 學習任務 汽車輪胎的檢查 授課型別 理實一體化 計畫學時 2課時 一 設計思路 1.教材分析 本次任務選自由高等教育出版社出版，孫煥利老師主編的 汽車底盤檢測與維修 任務六 車輪的構造與拆裝的內容。本次任務是基於汽車輪胎相關理論知識基礎上進行學...