在經濟全球化的背景下下，各個行業和領域正在積極開展形式多樣的市場營銷活動，使整個社會對市場營銷專業人才的需求日益迫切，既掌握資訊科技，又精通外語的複合型市場營銷從業人員更是社會急需。因此，培養既懂專業又懂外語的複合型人才是現代大學教育的目標。如何切實有效、循序漸進地開展市場營銷專業英語的學習還需要在實踐中不斷摸索**。
針對目前教學中存在的種種弊端，和對市場營銷專業進行現代化建設的要去，以培養具有綜合職業能力和全面素質，適應二十一世紀我國社會主義現代化建設要求的直接在生產、服務、管理。技術第一線工作的應用型人才，不僅是各個大學專業完善發展的需要，而且是面向二十一世紀為社會主義市場經濟建設輸送合格的專業技術人才和全面提高勞動者素質的要求。
根據我校裝置資源及師生的素質狀況可從以下幾個方面改革
1.改變理論課與實踐課的課時比例
改變理論課與實踐課的課時比例，正確處理好理論課與實踐教學的關係。任何理論都不是純粹主觀臆想的結果，都有一定的實踐基礎。根據我校現有的教學裝置和現有學生的人數及素質狀況，提高裝置資源的利用率、提高學生的動手能力。
改變傳統的重理論輕實踐的教學模式，加大實踐課在總課時中所占有的比例，使理論課佔總學時的30%，實踐課占70%，採用模組化教學方式。
2、運用現代教育觀念，進行教育思想、課程體系、教學內容、教學方法和評估體系改革，經過兩年左右的探索與實踐，初步形成適應我國市場經濟需要的具有現代職業特徵的市場營銷專業教育教學體系。
3、根據市場營銷專業所面向的各崗位（群）的要求設定和確定培養目標與課程設定，認真進行試點，在實踐中探索，不斷總結經驗，推動市場營銷專業現代化建設。
4.處理好各專業課內容之間的銜接問題，避免重複學習。由於各專業課之間存在著內在的密切聯絡，加之教材編者考慮到專業課程知識的完整性，使各專業課之間存在著很多交叉、重複、甚至互相矛盾的內容。
這就要求各專業課教師從整體專業教學出發，加強互相溝通與配合，根據各專業課教學需要，對互相重複的內容進行適當的取捨與調整，努力做到互不重複、互不矛盾、互相補充，從而達到精減優化專業課程知識結構。
2011-9-11
材料成型與控制工程專業英語教學改革探索
作者 趙慧麗王志剛 外語學法教法研究 2013年第11期 摘要 本文針對材料成型與控制工程專業英語教學中的教材 教學方法與手段 教學模式及考核方式進行了教學改革探索，指出了材料成型與控制工程專業英語教師的專業素質有待提高，對於其他專業的專業英語教學有一定的借鑑意義。關鍵詞 材料成型控制工程英語教學 ...
地方高師院校化學專業英語教學改革與實踐
摘要 文章簡述了地方高等師範學院化學專業英語的教學目標 內容，了化學專業英語的教學方法，提出了以學生為本的教學理念，精選教學內容和探索教學方法，重點培養學生的學習興趣和自主學習能力，講理論 重實踐。關鍵詞 化學專業英語 教學改革 教學實踐英語作為國際語言的重要性正日益被感受到，這在科技領域尤其突出。...
專業英語「一體化」改革方案
職訓部劉媛 一 課程介紹 專業英語 是汽車專業的一門專業基礎課程，本課程的主要任務是通過在英語環境中進一步學習汽車領域的有關知識，了解汽車行業的一些新的發展，使學生建立起汽車術語的英漢對應關係，提高專業英語的閱讀能力，即旨在通過合理的內容設定，為汽車專業的學生打下良好的專業英語基礎。通過本課程的學習...