一、指導思想
為引領廣大學生從書中獲取知識，汲取營養，養成良好的閱讀習慣，營造濃郁的讀書氛圍。為培養學生良好的學習行為、方法、習慣，使學生在閱讀中遇到好詞佳句要及時做好筆記，鼓勵學生平時要注意積累習作素材。同時促進教師認真指導並檢查督促學生做好此項工作。
經研究決定，期舉行一次一至五年級讀書筆記評比活動。具體方案如下：
二、總體安排
1、活動主題：學生讀書筆記評比。
2、總體要求：全校師生應在校領導的指導下，高度重視本次活動，積極參與，認真完成相應的工作。
3、時間安排：2023年2月20日下午。
4、評比地點：綜合樓二樓會議室
三、評審領導小組
組長：吳秀波
副組長：宋立新、劉振江
組員：史翠環、劉海濤、劉曙光、高福榮、程慶蘭、霍俊英、郭欽雲、姚鵬
四、評比方法
1、以班為單位，各班由評審小組抽10名學生的筆記參評。
2、按年級分一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組、各組設一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名、優勝獎若干名。發給學生獎狀和獎品。（五年級一等獎兩名、二等獎四名、三等獎六名、優勝獎若干名。
）3、按各班總分評出集體獎，發給獎金一等獎60元、二等獎50元、三等獎40元。
五、讀書筆記評分標準
以「公平、公正、公開」為基本原則，在具體操作上以下列細則為標準：
讀書筆記的評選由評委採取打分制，滿分100分，以平均分為最後得分，分高者勝出。評分標準如下：
封面封底（5分）： 筆記本封面、封底整潔，不捲角。
筆記內容（20分）：筆記內容豐富、思想健康、篇幅適中，涵蓋好詞、好句、名人名言、名著讀後感。
日期和標題（5分）：標明日期，題目。
書寫（30分）：書寫工整，字跡清楚字型規範
數量（30分）：筆記數量達到要求。（以10篇為標準，每少一篇-2分，學生多寫根據情況酌情加分。）
七里學校
2023年2月
讀書筆記評比方案
為了進一步提高師生的人文素養,加強我校特色文化建設,打造 書香校園 為教育專業發展,學生健康成長提供精神動力和智力支援,結合我校實際,開展師生優秀讀書筆記評比活動,特制定本方案。一 評審小組 組長 孫學明 副組長 王樹青張國秋 成員 語文教師 二 評審時間 本學年共展評兩次 第一次評選時間 12年1...
2019春讀書筆記評比方案
五里中心小學 2010.5.17 為培養學生良好的學習行為 方法 習慣，我們要求學生在閱讀中遇到好詞佳句要及時做好筆記，目的是鼓勵學生平時要注意積累習作素材。同時促進教師認真指導並檢查督促學生做好此項工作。經研究決定，每期舉行一次全鎮性的讀書筆記評比活動。評比分為校級與鎮級兩個階段進行，校級 鎮級評...
讀書筆記評比活動方案
各學校 請按活動方案積極開展活動，活動過程中的各項過程性資料務必齊全，6月21日前請將本次活動的詳細檔案交吳春林處。一 指導思想 本著 讀書成才 讀書育人 的理念，引領廣大中小學生從書中獲取知識，汲取營養，養成良好的閱讀習慣，營造濃郁的讀書氛圍。院上鎮決定在小學三 五年級 中學初一 初三進行讀書筆記...