優質課大賽實施方案

2021-12-25 07:08:40 字數 923 閱讀 7658

一、指導思想

為深入廣泛開展教學教研活動,大力加強學科組建設,促進我校教師水平和教學技能的提高,培養出一支素質優良、示範性、研究性的教師隊伍,構造有效課堂,關注課堂教學的實效性、時代性、藝術性,注重學生學習方法的轉變和學習方法的指導,不斷解決課堂教學中的實際問題。以強化在職教師崗位培訓,提高教師課堂教學水平及綜合素質為目的,以競爭為平台,促進教師成長,深入開民校本教研,並形成濃烈的教研氣氛,本學期特開展劉教學優質課競賽活動。

二、評選辦法

評選內容包括教學設計、上課、課後反思,現代教學手段(或理念)等。

1、教學設計:參賽教師就所帶班級、所帶學科在不打亂教學計畫的情況下,選出一節課,進行教學設計。每位參賽教師準備教案一式12份,上課前交評委。

本環節佔總成績的10%(評選細則見附件1)。

2、執教上課:根據教案設計的具體內容,實施課堂教學。

基本要求:以學生為本,發揮學生的主體作用,教學目標明確,重點突出,教學方法靈活,教學手段先進,合理使用電教手段,體現紮實的教學基本功;注重學生的合作意思,創新精神,實踐能力的培養,教學效果明顯。本環節佔總成績的80%。

3、課後反思:課後就上課情況進行書面反思,總結一節課的成功與不足,並提出改進辦法。本環節佔總成績的10%。

三、參賽物件

各學科組語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育、**、美術

四、活動內容及要求

參加決賽的選手,必取課堂教學效果好,師生評價高,教學成績突出。

各選手要高度重視,精心準備學案,充分發揮自已的聰明才智,展示和鍛鍊自己的課堂,加速專業水平的提高,為提高我校教育質量作出積極的貢獻。

五、比賽時間及地點

時間:201*.4.25----201*.6.25

地點:多**教室

六:表彰獎勵

1、按參加優質課評選活動的情況,學校將設

一、二、三等獎,頒發證書。

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