2023年淩源市小學優質課
工程大賽實施方案
為開展好全市小學優質課工程大賽活動，加快小學教師專業成長，提高全市小學教育教學質量，根據市教育局《關於實施教育質量提公升工程的意見》（朝教發〔2012〕2號），結合我市小學教師實際情況，特制定本方案。
一、活動主題
新理念，新思路，全面提高教師的專業素質。
二、競賽學科
品德與生活／品德與社會、語文、數學、英語、科學、**、體育、美術、資訊科技。
三、競賽內容
（一）專業知識測試。
專業知識測試滿分為100分，時間為2小時，內容包括以下三個方面。其中，學科課程標準佔10%，學科專業知識佔70%，教學案例分析佔20%。
1．學科課程標準。課程標準新修訂的學科按新修訂的課程標準，沒修訂的仍按以前標準。資訊科技以《中小學資訊科技課程綱要（試行）》（教基〔2000〕35號）為準。
2．學科專業知識。學科專業知識測試以課標規定的內容和要求為準，兼顧不同版本教材。
3．教學案例評析。
（二）教育技能測試。
教育技能測試包括說課、講課。此外，資訊科技、體育、**、美術學科還要根據本學科特點增加專業技能測試。
資訊科技專業技能測試為「上機操作」；體育專業技能測試為「佇列」、「廣播操」和「技巧」；美術專業技能測試為「速寫」和「標誌設計」，美術教師自備畫板等工具材料；**專業技能測試為「聲樂」或「鋼琴」。
（三）個人綜合能力測試。
1．演講和基本功測試。
演講以反映師德為主要內容，題目為《笑臉在關愛中綻放》，演講時間5分鐘。
品德與生活/品德與社會、語文、數學、英語、科學、資訊科技基本功測試：鋼筆字、粉筆字、簡筆畫，當場書寫和繪畫。
**基本功測試：彈一首鋼琴曲（曲目自選）。
體育基本功測試：佇列動作（自喊自做）、全國第三套小學生廣播體操《七彩陽光》（無口令）。
美術基本功測試:畫一幅素描或一幅色彩。
2．個人才藝。專案自選，時間不超過5分鐘。
四、參賽教師的資格
（一）具有縣級優秀課且從事本學科教學2—5年的教師可參評 「教學新秀」。其中，資訊科技學科教師從教3－5年可參評「教學新秀」。
（二）具有縣級優秀課且從事本學科教學6—9年的教師可參評 「教學能手」。 其中，資訊科技學科教師從教6－8年可參評「教學能手」。
（三）具有市級優秀課且從事本學科教學10年以上（含10年）的教師可參評「學科帶頭人」。 其中，資訊科技學科教師從教8年以上（不含8年）可參評「學科帶頭人」。
五、參賽形式
（一）預賽：農村小學以鄉鎮中心校為單位，市直小學以學校為單位，組織所有教師參加學校內的預賽。按教學新秀、教學能手、學科帶頭人三個類別選拔出每學科每類別1人參加淩源市級選拔賽。
1、預賽內容及時間
（1）9月21日下午2：00--4：00專業知識考試
4：30--4：40鋼筆字考試
4：50--5：00簡筆畫考試
（2）9月24日-26日教育技能與個人綜合能力測試。
2、要求：
（1）專業知識卷、鋼筆字題簽、由師校統一提供。簡筆畫內容由各中心校（市直小學）自己確立。
（2）考試、閱卷、核分、排序等項工作由各校自行組織安排。
（3）教學新秀，進行專業知識筆試、說課、鋼筆字、簡筆畫四項比賽。
(4)教學能手，進行專業知識筆試、說課、鋼筆字、簡筆畫四項比賽，每科的前三名進行講課比賽後再取第一名。
(5)學科帶頭人，進行專業知識筆試、鋼筆字、簡筆畫三項比賽，前1 /3進行講課比賽，然後取前三名進行才藝展示比賽最終取第一名。
(6)9月27日準時把確定上報人選按附表1要求填好後加蓋公章上報師校。
（二）選拔賽（淩源市級比賽）
1、選拔賽內容及時間
10月7日上午8：00-10：30專業知識考試
11：00-11：10鋼筆字考試
11：20-11：30簡筆畫考試
10月9日-10月17日教育技能與個人綜合能力測試
2、要求：
（1）選拔賽專業知識試卷、鋼筆字題簽、簡筆畫內容由師校提供，且考試、閱卷、核分、排序等工作由師校組織安排。
（2）教學新秀：筆試、鋼筆字、簡筆畫三項考試總分前2/3進行說課、演講比賽。
(3)教學能手：筆試、鋼筆字、說課、簡筆畫四項總分語數前12名進行講課、演講比賽，其它學科前6名進行講課、演講比賽。
（4）學科帶頭人：筆試、鋼筆字、說課、演講四項總分語數前8名參加講課、才藝展示兩項比賽，其他學科前4名參加講課、才藝展示兩項比賽。
3、地點：
（1）專業知識、鋼筆字、簡筆畫三項考試地點：朝陽街小學。
（2）教育技能與個人綜合能力測試地點如下：
語文、**學科：朝陽街小學
英語、資訊科技、美術學科：凌河小學
數學、體育學科：實驗小學
思品學科：逸夫小學
科學學科：回民小學
4、在選拔賽的基礎上，按「教學新秀」、「教學能手」、「學科帶頭人」三個類別，組織1個代表隊參加朝陽市統一組織的競賽。其中，語文、數學每學科選出18名參賽教師（「教學新秀」8人、「教學能手」6人、「學科帶頭人」4人）；品德與生活/品德與社會、英語、科學、體育、美術、**、資訊科技每學科選出9名參賽教師（「教學新秀」4人、「教學能手」3人、「學科帶頭人」2人）。10月18日將上述參賽名單準時上報朝陽。
六、參加朝陽市級比賽程式
競賽活動分三個階段進行。
（一）準備階段。
9月，制定實施方案，召開會議，校內預賽，淩源市級選拔賽，上報參加朝陽市級競賽名單。
（二）組織實施階段。
第一輪：10月下旬，教師專業知識測試，所有參賽教師參加。
第二輪：11月中旬，說課、專業技能測試。參加「教學新秀」競賽的教師中，根據第一輪的專業知識測試成績，語文、數學每學科前4名，品德與生活/品德與社會、英語、科學、體育、美術、**、資訊科技每科前2名進入第二輪競賽；參加「教學能手」競賽的所有教師進入第二輪競賽。
說課課題由參賽教師在統一規定的課題中現場抽取。
專業技能測試：資訊科技、體育、**、美術學科進行專業技能測試。
第三輪：11下旬，講課。在參加「教學能手」競賽的教師中，各學科按參賽教師前兩輪的競賽成績進行排名，語文、數學前2名，其他學科第1名參加第三輪競賽；參加「學科帶頭人」競賽的所有教師參加第三輪競賽。
參加講課的教師要將教學設計列印4份，在講課時交給評委（列印規格詳見附件5）。講課課題由朝陽市教師進修學院統一確定。
第四輪：12月中旬，個人綜合能力競賽。參加「學科帶頭人」競賽的教師。
在第三輪競賽結束後，各學科根據第一輪和第三輪的競賽成績，語文、數學前3名，其他學科第1名參加個人綜合能力競賽。
（三）總結展示階段。
12月下旬，統一組織展示並進行活動總結。
七、競賽獎勵
競賽設定個人獎和團體獎。
（1）個人獎評定的依據和名額。
個人獎按選拔賽最終結果以教學新秀、教學能手、學科帶頭人三個類別分別預以表獎（具體指標由師校定）。
（二）團體獎的評定依據和名額。
團體成績評定的依據：根據各單位所有參賽選手的成績總和進行排名。
團體獎設為一等獎1名、二等獎各2名、三等獎4名。優秀組織獎若干名。
（三）表獎時間定在十二月份和課改先進校表獎同時進行。
八、相關要求
（一）加強領導，精心組織。本次競賽由市教育局主辦，市教師進修學校承辦。教育行政部門和教研部門要各司其職，密切合作，確保競賽活動紮實、有序開展。
（二）各校要緊緊抓住這次小學優質課工程競賽的機遇，廣泛宣傳，精心組織，切實把此次活動成為促進小學教師業務提高和專業化發展的乙個有效途徑。
（三）競賽所涉及的學校一定要大力支援此項工作，提供良好的環境條件、和優良的教學裝置設施，確保此項工作順利開展。
（四）公正公平，展示風采。這次優質課工程競賽為廣大教師精神風采展示提供良好的平台，希望參賽教師要嚴守規則，賽出風格、賽出水平；競賽評委要秉持公正公平原則，為競賽圓滿順利實施做好服務。
（五）為避免走過場和搞形式主義，教育局和師校在活動期間還要進行抽檢，在年度考核總分中再加入3分由師校考核，同時要求各校把現場拍照**及時發到小教科公共郵箱。
二0一二年九月十三日
附件：1．淩源市小學優質課工程大賽參賽報名表
2．淩源市小學優質課工程大賽說課評分標準
3．淩源市小學優質課工程大賽講課評分標準
4．上交資料的體例和格式
附件1朝陽市小學優質課工程大賽參賽報名表
縣（市）區學校
注：擬報獎項：學科帶頭人、教學能手和教學新秀。
附件2淩源市小學優質課工程大賽說課評分標準
優質課大賽實施方案
一 指導思想 為深入廣泛開展教學教研活動，大力加強學科組建設，促進我校教師水平和教學技能的提高，培養出一支素質優良 示範性 研究性的教師隊伍，構造有效課堂，關注課堂教學的實效性 時代性 藝術性，注重學生學習方法的轉變和學習方法的指導，不斷解決課堂教學中的實際問題。以強化在職教師崗位培訓，提高教師課堂...
「安慶市初中數學優質課大賽」觀課心得
錢橋初中鄒金章 金秋十月，秋高氣爽。我們一行來到美麗的文都桐城市，在桐城實驗中學觀摩了來自各個縣市的數學教師青年才俊的優質課。通過為期兩天的緊張聽課觀摩學習，我有幸聆聽了十四位老師的精彩的課堂教學展示，收穫頗豐。從這一節節生動 精彩的課堂中領略了年輕教師的風采，他們具有先進的教學理念，滿腔的工作熱情...
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