達州職業技術學院
專業人才培養方案
專業名稱： 物流管理
***碼620505
所屬系別經濟管理系
專業帶頭（負責）人： 郭茜
教學系主任孫玉龍
二〇 一三年九月二十七日
一、專業建設指導小組
二、招生物件及學制
招生物件：高中畢業生。
學制：三年
三、培養目標
本專業主要培養掌握現代物流經營管理理論，具有較強物流經營管理實踐能力，在工商企業物流中心和第三方物流公司從事物流經營管理的高階技術應用性專門人才。
四、業務方向
畢業生主要在各工商企業、物流公司從事物資計畫、採購、統計、排程、儲運、**、綜合管理等經營管理工作。
五、人才規格
能力分解表
其它證書：秘書職業資格證書、營銷員證書、會計電算化證書。
六、理論課程說明
1．公共英語 （共計128學時）
通過課程的學習，使學生具有較強的閱讀能力和一定的聽、說、寫、譯能力，使他們能用英語交流資訊。大學英語教學應幫助學生打下紮實的語言基礎，掌握良好的語言學習方法，提高文化素養，以適應社會發展和經濟建設的需要。
本課程為公共英語課程，學生應能掌握3600左右的常用詞彙和若干相關的常用片語及基礎語法知識；能夠聽懂發音清楚、語速較慢的教學用語和日常生活用語，並能用英語進行簡單的日常交談；能夠讀懂所學詞彙和語法範圍內的故事、短文及通知、便條等；能夠寫出簡短的私人信函，或用便條傳送具體的資訊。
2．經濟數學 （共計64學時）
數學基礎課程是經濟學科各專業的重要的基礎課。通過本課程的學習，使學生系統地獲得微積分、概率論和線性代數的基本運算能力，使學生受到基本數學方法的訓練和運用變數數學方法解決簡單的實際問題的初步訓練，為學習後續課程和今後工作打好必要的數學基礎。
課程主要內容：一元函式微分學、一元函式積分學、常微分方程、線性代數、概率與數理統計初步。
3．計算機應用基礎 （共計64學時，其中講課44學時，實驗20學時）
本課程是物流管理專業的專業基礎課，通過本課程的學習，使學生掌握計算機基礎知識，基本概念和基本操作技能，並兼顧實用軟體的使用和計算機應用領域的前沿知識，為學生熟練使用計算機打下基礎。
本課程主要介紹計算基礎知識，windows98作業系統及office套件中常用的word2000、powerpoint2000、excel2000的應用，計算機網路等。
4．現代物流基礎* （共計64學時）
開設本課程的目的是使學生掌握物流系統的概念、分析、設計與管理的理論與方法，並能從事生產系統與管理系統的實際設計、改善與管理的實踐。同時能將這種原理應用到各種非物流系統中。
本課程是物流專業最基本的核心課程，主要介紹物流的基本概念，物流活動的具體構成（包括包裝、裝卸搬運、運輸、儲存等），物流系統的含義，庫存管理，物流組織與控制等內容，並對**鏈管理、物流資訊化、電子商務與配送等內容有一般性的介紹。
5．管理學基礎 （共計64學時）
學習本課程，可以初步掌握比較系統的管理工作的基本理論、原理、方法和規律，從而為進一步學習有關專業管理課程打下堅實的理論基礎，同時也為實際工作提供一定的指導和參考。
課程主要內容：主要闡述了管理學的研究物件和任務，管理學的形成和發展以及管理的具體職能的基本原理、概念、目的、性質、內容、結構特點以及執行的方法和手段等。
6．基礎會計 （共計64學時）
通過本課程的學習，使學生能夠比較全面地了解、掌握會計的基本原理、基本方法和基本技能，為後續專業課程的學習打下基礎。
會計學基礎是經濟學科各專業必修的專業基礎課。主要包括：會計要素、會計科目和賬戶的相關理論與記賬方法及其具體應用；會計憑證、賬簿的基本內容和實務操作中的要求；會計核算形式的種類和各種會計核算形式的執行程式；基本會計報表的編制及與會計報表相關的財務評價指標計算；我國的會計制度和會計法規體系等等。
7．統計學 （共計64學時）
通過本課程的學習，要求學生掌握統計的基本理論和知識，能運用相關的處理方法和手段對實際問題進行統計、**和分析。
本課程主要介紹了統計總論、統計調查、統計整理、綜合指標、動態數列分析、指數分析、抽樣推斷、假設檢驗、相關分析和國民經濟核算體系等內容。
8．資料庫技術 （共計78學時，其中講課58學時，實驗20學時）
通過本課程的學習使學生了解有關資料庫的基本原理及實現方法，從而為學生將來從事電子商務**的資料庫開發工作打下理論基礎。
本課程的主要內容有：visual foxpro概述、vf程式設計的工具與步驟、順序結構程式設計、選擇結構程式設計、迴圈結構程式設計、建立表和索引、建立資料庫等。
9. 物流成本管理* （共計64學時）
通過本課程的學習，使學生了解物流與物流成本的關係，物流成本的概念與主要管理理論學說，物流系統分析與目標規劃，物流成本的構成、分類與計算，物流成本的系統化管理——包括採購成本管理、庫存成本管理、包裝成本管理、運輸成本管理、倉儲與物料搬運成本管理、倉庫選址成本分析與決策、配送成本管理等10個方面內容。
10．庫存管理* （共64學時，其中講課54學時，實驗10學時）
通過本課程的學習，使學生理解庫存管理的基本概念和現代庫存管理的理念，掌握庫存管理技術及其應用，學會通過有效的庫存管理改善客戶關係，提高運作效率和提高公司的資產的利用率，從而增強競爭優勢。
本課程主要介紹庫存管理的基本概念、庫存管理的基本原理、現代庫存管理與技術、通過網路管理庫存等內容。
11．市場營銷* （共計64學時）
通過本課程的學習，使學生樹立以滿足市場需求為核心的現代營銷觀念；掌握分析消費者需求及市場變化的方法；能夠運用所學知識制定營銷對策和制定組織的營銷戰略方案。
本課程主要介紹了國內外有關現代營銷的基本理念和經驗，以市場營銷過程為線索，系統地闡述了以下內容：市場和市場行為分析，市場細分和定位，營銷戰略，產品、**、渠道、**等市場組合等。
12．客戶關係管理* （共計64學時）
通過本課程的學習，使學生了解客戶關係管理對企業研發、營銷和銷售的重要作用，掌握客戶關係管理的策略，更深入的理解客戶對企業發展的重要性。
本課程主要介紹了客戶關係管理(crm)的理論及應用。尤其從戰略管理思想、管理內容以及支撐現代管理的資訊科技系統三個角度展開了對客戶關係管理的討論。
13．物流管理資訊系統* （共計64學時，其中講課50學時，實驗14學時）
通過本課程的學習，使學生了解運輸資訊管理系統、車輛執行管理子系統、中小型物流運輸企業的資訊交流網路等的實用性。
本課程主要介紹物流資訊系統的設計、**鏈管理的策略應用、客戶關係管理系統技術介紹、資訊挖掘與管理優化、物流資訊與電子商務安全技術、物流電子市集等內容。
14．電子商務概論 （共計64學時，其中講課40學時，實驗20學時）
通過本課程的學習，使學生能夠迅速了解電子商務中的主要問題和電子商務的重要性。使學生了解電子商務的生產背景，在生活中的應用現狀及前景。
課程主要內容：電子商務的概念；上網的基本知識，包括網際網路的概念和網上的市場調查；**的建設，分析企業在構建**時管理人員如何進行裝置的購買和選型，企業如何在網上打造自己的品牌；在網上開展的零售活動，包括網上銷售有形產品和無形的服務，電子結算系統，電子商務的安全以及電子商務**的構建；企業的電子商務，闡述客戶關係管理和**鏈管理。
物流管理專業人才培養方案
松原職業技術學院經濟管理系 專業名稱 物流管理 碼 620505 層次 高職高專 基本學制 三年 二零一零年四月 人才培養方案 一 專業培養目標 從區域經濟及本專業實際的角度出發，本專業培養德智體全面發展的 擁護黨的基本路線，良好的職業素質，適應倉儲 運輸 配送和貨運 等物流相關領域的基層作業及管理...
物流管理專業人才培養方案
物流管理專業人才培養方案 2013級 碼 620505 一 招生物件及學制 招生物件 高中畢業生，三職生 學習年限 三年 全日制 二 培養目標 培養熱愛祖國，德 智 體全面發展，身心健康，具有良好公民素質和職業素養，掌握物流管理基礎知識 具備物流操作技能，能夠從事倉儲管理 運輸管理 配送管理 鏈管理...
物流管理專業人才培養方案
一 職業與崗位 根據 中華人民共和國職業分類大典 經分析研究，物流管理專業職業範圍 就業崗位及職業資格證書框架如下 二 招生物件與修業年限 一 招生物件 普通高中畢業生 二 修業年限 三年 三 培養目標與基本要求 一 培養目標 物流管理專業培養適應物流企業生產 建設 管理 服務第一線需要的，具有與之...