2012級物流管理專業人才培養方案
【***碼】620505
【專業名稱】物流管理
【招生物件】高中畢業生或同等學歷者
【辦學層次】高職（大專）
【學制】三年
一、培養目標與職業崗位（群）
1.培養目標
本專業培養擁護黨的基本路線，適應社會主義現代化建設需要，主要面向倉配、製造、貨代領域（或企事業），從事採購與**、國際貨運**等崗位工作。具有良好的職業道德和創新精神，掌握物流管理（基本）理論，具備物流管理、物流管理能力，德、智、體等方面全面發展的高階技能型專門人才。
2.職業崗位（群）
本專業學生的職業領域主要涉及倉配、貨代等行業或企業，具體從事的就業崗位（群）如下：
二、人才培養規格要求
1.素質要求
（1）思想道德素質
具有正確的政治方向；有堅定的政治信念；遵守國家法律和校規校紀；愛護環境，講究衛生，文明禮貌；為人正直，誠實守信。
（2）身體、心理素質
提高學生的身體、心理素質，有切合實際的生活目標和個人發展目標，能正確地看待現實，主動適應現實環境；有正常的人際關係和團隊精神；積極參加體育鍛煉和學校組織的各種文化體育活動，達到大學生體質健康合格標準。
（3）職業素質
職業道德
有團體合作精神，能吃苦耐勞，並承受較大的工作壓力；積極探索客戶需求，不斷推出新的服務專案，為客戶的產品提供快速、安全的流通渠道；團結、互助、愛崗、敬業、齊心協力地為發展本行業、本職業服務；積極進取，責任心強，做事嚴謹，能合理安排時間；高度的工作熱情，良好的團隊合作精神； 吃苦耐勞，具有敬業精神。
職業行為
物流系統布置設計、物流系統網路布點設計、生產物流計畫編制與控制、物流業務流程再造；物流資訊系統、erp系統的操作、電子訂貨系統的實施、國際貨運**管理系統、口岸物流與監管資訊系統、電子商務與物流資訊管理；國際貨運**合同的磋商、國際貨運**合同糾紛的解決、貨櫃班輪出口運輸業務、貨櫃費用計收。
2.知識要求
（1）掌握管理學、經濟學、社會學、企業管理學等現代科學的基本理論和基本知識；
（2）較熟練掌握一到兩門外語，具有較好的聽、說、讀、寫能力；
（3）能適應現代企業發展的要求，具有從事企業管理具體管理職能工作、解決企業具體問題的基本知識與技能，掌握物流管理或營銷管理的專業領域的知識和技能；
（4）具有進行市場管理、生產管理、質量管理、資料收集和處理、統計分析的基本知識和能力；
（5）熟悉我國企業管理的有關方針、政策和法規以及國際企業管理慣例與規則；
（6）了解本學科的理論前沿和發展動態。
3.能力要求
（1）職業通用能力
熟悉現代物流運作流程，並能處理現代物流管理的基本業務，具有對物流作業進行現場組織管理的能力和對現代物流裝置的操作能力；具有運用計算機進行物流資訊收集、處理、管理及資訊系統維護的能力；具備進行物流服務市場需求調研與分析、客戶服務管理的能力；能運用物流專業術語進行基本的商務溝通。
（2）倉儲與配送服務應具備的能力
熟悉倉儲與配送的作業流程，能進行倉庫布局及區域分類規劃，能按照出入庫作業流程進行作業；能按照客戶要求制定物流配送方案並組織實施；能進行貨物的驗收入庫，能根據貨物性質進行堆垛、拆垛作業；能進行訂單處理、貨物盤點、流通加工、資料資訊分析，能熟練操作倉儲、配送軟體，並能對常見的各類問題進行處理；能按客戶的訂單進行備貨、分揀、配載、送貨等操作。
（3）物流運輸服務應具備的能力
熟悉運輸市場的構成和各種運輸作業流程的基本知識；能根據貨物的特性選擇運輸方式、制定運輸方案和計畫；會完成貨物裝卸搬運的基本操作；能運用各種運輸的相關法律法規及規則，簽訂運輸合同；了解運輸單證的分類、內容、填寫和審核；了解各種運輸方式的作業特徵；能進行各種貨物運價的洽談和利息結算。
三、工作任務與職業能力分析
四、專業課程體系
按照工作過程系統化課程開發方法和開發步驟構建課程體系。
五、專業基礎平台課程描述
1.管理學基礎
本課程主要研究和介紹企業或一般社會、經濟組織管理的基本概念、基本原則和基本方法。本課程教學按照管理基本理論、管理職能、管理原則及管理方法等知識的學習體系進行教學，注重基本理論、基本知識的介紹及基本技能的訓練，注重理論和實踐相結合，方法和應用相結合。為巨集、微觀經濟管理和決策提供理論支援。
通過該課程的學習，學生能夠掌握管理的基本理論和基本方法，在熟練掌握管理理論的基礎上，分析具體企業管理中的具體問題，為後面的專業課學習打下良好基礎。
2.物流管理基礎
本課程圍繞物流經營管理應知和應會的核心內容，以培養學生職業技能為目標，以物流真實的工作任務及工作過程為依據，介紹現代物流概述、物流綜合管理、物流系統、物流活動構成、企業物流、國際物流、多式聯運與集裝物流系統、物流客戶管理與第三方物流、電子商務與物流及物流資訊科技的基礎理論和實踐性內容，給學生乙個全面的認識。
3. 商品學
本課程主要以商品（產品、服務）質量與品種為中心，從技術、經濟、管理、環境等多角度，系統地闡述了商品的本質、商品學的產生與發展、商品學的研究物件與內容、商品（包括圖書、刊物）的分類與標識**及條碼體系和商品目錄、商品品種類別結構與發展規律、商品（產品、服務）的質量要求與質量影響要素、商品質量管理與iso 9000族質量管理體系標準、商品標準與標準化、質量認證與質量監督、商品檢驗與商品分級、商品包裝及其標識、商品儲運的質量管理、商品（產品、服務）開發以及商品與環境等內容。
4.會計基礎
本課程主要講授會計概念,會計環境,會計職能和目標,會計物件和會計要素,會計基本方法及會計前提和一般原則等理論基礎；賬戶和複式記賬,會計憑證,賬簿,報表等會計核算基本方法。一方面要使學生了解經濟資訊加工生成的過程,更重要的是學會經濟資訊的應用,培養運用報表資訊分析判斷評價企業財務狀況和經營業績的能力。
5.辦公軟體應用
基本掌握office 2003（或更高版本）的主要軟體word 2003 、excel 2003和powerpoint 2003的使用方法；具有計算機網路的基本常識，熟練使用inter***，並可進行簡單的網頁製作及發布；了解計算機多**的應用常識。能使用word 2003製作乙份20頁左右的雜誌，使用powerpoint 2003製作乙份20頁以上的演講稿。
6.經濟應用文寫作
本實訓環節首先介紹經濟應用文概述、經濟應用文的沿革、經濟應用文的特點、經濟應用文的概念與現狀、經濟應用文的寫作要求等基本知識。然後動手實踐常用應用文的寫作方式，如日常管理文書、計畫、規章制度、總結、演示文稿、經營報告文書、市場調查報告、市場**報告等，提高學生的寫作能力
7.第三方物流
本課程主要講述第三方物流的相關理論和方法，主要包括第三方物流概述、企業物流業務外包與第三方物流、第三方物流方案設計、第三方物流管理、第三方物流與電子商務、第三方物流管理資訊系統、第三方物流企業運作模式、第三方物流企業的發展戰略等。 讓學生能夠掌握第三方物流的基本知識和技能，又能在分析實際問題時不斷提公升判斷能力和處理能力。
8.物流法律法規
本課程在講述物流基本概念的基礎上，結合我國加入wto的新形勢，研究**我國物流法的現狀與發展趨勢；從法律角度規範我國物流企業相關的法律問題；重點闡述了與物流活動各環節相關的最新法律規範；還介紹了貨物運輸保險的操作規範和《對外**法》、《聯合國國際貨物買賣合同公約》及國際**術語。為學生在今後從事物流業務的規範性上打下堅實的基礎。
9.物流採購管理
通過本課程學習，學生應掌握採購的概念；採購的過程；採購的內、外部關係；採購計畫；採購流程；物料採購管理；訂單準備與管理；貨源搜尋策略；**商選擇；供貨條件與**談判；採購合同的確認和訂立；物料運達過程監控；**商管理；採購評估與反饋；採購過程監督和控制等。
物流管理專業人才培養方案
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物流管理專業人才培養方案
物流管理專業人才培養方案 2013級 碼 620505 一 招生物件及學制 招生物件 高中畢業生，三職生 學習年限 三年 全日制 二 培養目標 培養熱愛祖國，德 智 體全面發展，身心健康，具有良好公民素質和職業素養，掌握物流管理基礎知識 具備物流操作技能，能夠從事倉儲管理 運輸管理 配送管理 鏈管理...
物流管理專業人才培養方案
一 職業與崗位 根據 中華人民共和國職業分類大典 經分析研究，物流管理專業職業範圍 就業崗位及職業資格證書框架如下 二 招生物件與修業年限 一 招生物件 普通高中畢業生 二 修業年限 三年 三 培養目標與基本要求 一 培養目標 物流管理專業培養適應物流企業生產 建設 管理 服務第一線需要的，具有與之...