2023年上學期理科組教學能手評選方案
為進一步加強教師隊伍建設，不斷提高教師實施教育教學改革能力和教學水平，全面推進素質教育程序，培養典型，樹立標兵，從而帶動教師隊伍整體水平的提高，特制定此評選方案。
一、評選目的、意義：
1、全面提高教師的素質。
2、教師素質的提高是實施素質教育、優化教學過程、提高教學質量的關鍵。
3、評選教學能手其目的在於，發現典型，培養骨幹，為優秀中青年教師接受健康成長創造機會和條件。
二、評選物件：
理科組全體教師
三、評選條件
1、掌握新的教學理念，全面貫徹教育方針，敬業愛生，工作業績良好。
2、具有高尚的職業道德，做到教書育人，為人師表，深受廣大教師、學生和家長的歡迎。
3、積極參加教育教學改革，走在課改的前列，對所教學科的課程標準理解深刻，具有一定的教育科研能力，積極參加教育科研活動。
4、教學基本功硬，能夠面向全體，教法靈活多樣，知識點、重難點把握準確，課堂氣氛和諧，教學效益高。
5、各項教學常規按計畫要求落實良好，課堂常規落實到位。
四、主要指標：(課堂教學100分)
①採用一種有效的教學模式，教學方法靈活，重點突出，難點疑點的突破恰當，教學基本功紮實。（20分）
②面向全體學生，突出學生的主體地位，體現學生是學習的主人，教師是教學的組織者和引導者。滲透學習方法的指導和學習習慣及能力的培養。（30分）
③倡導運用自主、互動的學習方式，教學效果好。（30分）
④基本知識技能的訓練紮實有效，課堂容量適當。（20分）
五、評選步驟及要求
（一）評選步驟
1、組織學習《教學能手評選方案》，組織教師上報2名。
2、教師本人書面申請，經教研組統一對申報教師進行考核、評選，確定參評教師名單。
3、評比結果按照分數從高到低擇優錄取。
（二）評選要求
1、全體教師要提高認識，高度重視，把開展好此項活動作為推進教師隊伍建設的一項重要工作來做，認真學習《評選方案》並嚴格實施。
2、參評的教師必須符合《方案》中的評選範圍、評選條件所規定的要求。
2023年上學期理科組
理科組2014.9
小學教學能手評選方案
更多0分享本頁將有機會獲得最新ipad2及其它獎品.一 目的和宗旨 育人能手 評選旨在突出班主任在育人方面的重要作用，鼓勵班主任隊伍中的佼佼者，樹立正氣 培養典型，弘揚愛崗敬業的師德精神，促進班主任隊伍不斷優化。二 參評條件 現任班主任。班主任工作滿一年以上 含一年 的教師，均有參評資格。三 評選辦...
教學能手評選活動方案
2015 2016學年分水鄉較場中學 教學質量是學校的生命線，課堂教學質量是教學質量的核心。為進一步提高教師課堂教學質量，發現典型，培養骨幹，充分調動廣大教師的積極性，激發教師對教學工作的責任心和事業心，鼓勵教師在教學過程中做出優異成績，學校決定開展 教學能手 評選活動。結合學校實際，特制定本方案。...
XX中學教學能手評選方案
修訂 為進一步加強我校教師隊伍建設，不斷提高教育質量，同時也更好激勵廣大教師潛心教學，為優秀教師脫穎而出搭建展示才華的平台，經學校研究，決定在全校開展教學能手評選活動。現將有關評選事項明確如下 一 評選物件 全校從事教育教學工作的一線教師。二 評選辦法 對參評教師的常規教學工作 教學業績和榮譽等進行...