前教發〔2012〕9號簽發人:白景學
前郭縣教育局關於印發
各中小學、職校、幼兒園：
現將《前郭縣中小學教師教學能手評選方案》印發給你們，請各校抓好貫徹落實。
二〇一二年三月六日
為進一步加強全縣中小學教師隊伍建設，提高全縣中小學教育教學質量和辦學效益，教育局決定今年在全縣開展中小學教師教學能手評選活動。
一、指導思想
以科學發展觀為統領,以《基礎教育課程改革綱要》和國家課程改革方案為指導，以促進教育和諧均衡持續發展為目的，堅持面向全體、公開公平公正的原則，在全縣中小學教師中評選出一批教學思想先進、教學技能過硬、教學成績突出的業務尖子，以此激勵和輻射全體教師，從而促進全縣教師隊伍整體素質提高，打造一批前郭縣名優教師。
二、報名條件
1、認真貫徹執行國家教育方針和政策法規，具有高尚的教師職業道德，熱愛本職工作，關愛學生，在教師和學生中具有良好的形象。
2、具有現代的教育教學思想和全新的教育教學理念，教育教學理論基礎深厚。
3、學科基礎理論紮實，學科知識廣博，了解相關學科的基本知識。
4、教學經驗比較豐富，具有較強的教學能力和教育科研能力。
5、近年來教學效果顯著，教育教學質量高，得到同行認可並深受學生歡迎。
6、本次評選活動只在全縣幼兒園、小學、初中進行。
在本校組織的初評推薦活動中，名列校內任課教師總數前20%的教師具有報名資格。
三、評選內容
本次教學能手評選，要綜合考查教師的素質。具體考核內容分以下四方面內容：
1、教育教學理論。主要考查教師對新課程的基本觀點、基本理念的理解和運用能力。
2、學科課程。主要考查教師對學科課程標準的理解和運用情況，對學科教材的掌握情況。
3、教學能力。主要考查教師的課堂教學能力和說課能力。
4、教育教學科研能力。主要考察教師對教育科研的基本理論和方法的理解及應用能力。
四、評選辦法
本次評選分三個階段進行。
第一階段：考查教育教學理論、學科課程、教育教學科研能力。
採取筆試閉卷考試的辦法。試卷內容由教育教學理論、學科課程、教育科研能力三部分構成，考試時間為120分鐘，總分為35分。
第二階段：考查教師說課能力。
參賽教師通過抽籤確定說課內容，準備時間30分鐘，說課時間為10分鐘，當場亮分。總分為20分。
第三階段：考查課堂教學能力。提前3天給定講課內容，依據給定內容進行課堂教學，時間為一課時，當場亮分。總分為45分。
五、結果運用
第一階段考查教育教學理論、學科課程、教育科研能力。按照參加考試人數的50%分學科錄取，參加說課。
第二階段考查教師說課能力，按照說課人數的50%分學科錄取，參加講課。
第三階段考查課堂教學能力。根據筆試、說課和課堂教學三項成績累計計算，分學科按照講課人數的50%評選出前郭縣中小學教師教學能手。
六、評選時間
1、第一階段：考查教育教學理論、學科課程、教育教學科研能力。在9月上旬進行。
2、第二階段：考查教師說課能力。在9月下旬進行。
3、第三階段：考查課堂教學能力。在11月份進行。
七、工作要求
1、加強領導。各校要加強對本次活動的領導，都要成立教學能手評選領導小組，負責本次中小學教學能手評選推薦工作，確保教學能手推薦與評選工作的順利進行。
2、注重過程。各中小學校長、幼兒園園長要提高認識，把開展好此項工作作為促進教師專業發展，推進教師隊伍建設，提高辦學質量的一項重要工作來抓，各校要開展形式多樣的校內初評活動。
3、周密安排。縣教師進修學校要認真做好此次活動的組織、管理和評選工作，加強對本次活動的組織與指導。
八、組織領導
此次評選在縣教學能手評選領導小組的統一領導下進行，根據評選需要設立各專業評審組，進行考核和評選。
縣教學能手評選領導小組:
組長：白景學
副組長：陳志紅唐振綱時光郭長玉張偉
成員：楊阿民楊旭臣王亞巨集王立強包志軍
韋廣新高景源吳春蓮陳寶玉何豔
主題詞：教師教學能手評選方案通知
（共印80份）
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