關於成立護理操作能手選拔實施方案（討論）
一、 指導思想
為貫徹落實國家衛計委2014—2023年新優護工作標準的推進，為進一步提高我院護理隊伍整體素質，搭建優秀**脫穎而出的成長平台，培養和造就一批護理行為規範、教學優秀的骨幹護理群體，積極推進和提公升護理操作質量，提高臨床患者滿意度。護理部結合醫院實際情況和2023年員工培訓計畫的落實，決定在全院護理人員中選拔出，院科兩級的護理操作能手。
二、 工作目標：
2015-2023年紮實完成全院護理操作考核的普及和培訓,再次完成《臨床護理實踐指南》（2011版），護理技能操作50項標準的培訓工作。
三、選拔範圍
1、護理部將採取個人動員、科室推薦、護理部綜合評價的方式進行權重推薦出候選人名單。
2、2012—2023年每年每季度操作考核中優秀的選手，作為優先考慮因素。
3、個人意願強烈而其他條件不足的，可進行階段性培養，成熟後列入候選人名單。
四、培訓能手的工作內容：
1、院級培訓能手：
根據護理部年度培訓計畫，接受培訓任務並設定培訓流程，在單位時間內由操作技術組進行集體備課確認標準後，進行開展全院培訓工作。
2、科級培訓能手：
根據護理部年度培訓計畫的要求，接受科室制定的培訓任務，進行備課，由科室**長進行操作備課確認標準後，進行開展本科室的培訓工作。
四、備註：
1、院級培訓能手最後組成，不是每個科室都有代表。科級培訓能手，要求每個科室指定一名。
2、所以培訓能手均有接受院外操作比賽任務幾院內操作展示的義務。
護理部2014-10-13
教學能手評選方案
2014年上學期理科組教學能手評選方案 為進一步加強教師隊伍建設，不斷提高教師實施教育教學改革能力和教學水平，全面推進素質教育程序，培養典型，樹立標兵，從而帶動教師隊伍整體水平的提高，特制定此評選方案。一 評選目的 意義 1 全面提高教師的素質。2 教師素質的提高是實施素質教育 優化教學過程 提高教...
崗位能手評選方案
一 指導思想 為進一步發揚成績，樹立典型，激勵青年教師立足崗位 面向未來 投身發展。現以 公平 公開 公正 為原則，實幹 實效 實績 為追求，制定我校評審2013年度青年崗位能手候選人方案。二 評審領導小組 組長 張加榮 組員 黨支部委員會 三 評選條件和範圍 1 物件 35周歲以下青年教師 197...
評選課改能手方案
為進一步加強教師隊伍建設，培養和壯大學科骨幹教師隊伍，努力提高教師的業務素質和教學水平，樹立一批靈活運用 先學後教，當堂訓練 課堂教學模式的典型，以發揮他們的引領帶動作用，促進我校教師整體素質和課堂教學水平再邁乙個新台階。我校決定開展評選實驗二中 教改能手 的評選活動。一 領導小組 組長 副組長 組...