時光飛逝，轉眼間一年的時間已經過去，遠端教育工作從乙個新鮮事物轉變成教師手中理想的教學工具和手段。通過一年的努力，在學校領導的大力支援下，在縣直教儀站的領導和指導下，我們認真地做了以下工作，具體工作總結如下：
一、建立健全了我校現代遠端教育工程工作領導小組機構。
成立了以鄉人大副主任易孝珍（分管教育）為組長,馬家中學校校長羅文楷為副組長，古家興、陳樂、樊柏松、 張俊江同志為組員的領導小組，做到明確分工、各施其責。
二、認真完成了後期接收、教學、教研及維護工作。
1. 結合衛星節目與我校實際情況，制定出遠端教育教學計畫，年底認真地進行了總結。
2. 積極配合學校領導、有關人員做好與教學有關的遠端教育ip資料接收工作，並認真做好進行資料的儲存、整理，按要求整理好後投入使用。
3. 認真執行儀器、裝置保管完好、乾淨，嚴格執行儀器、裝置的管理制度。管理各種儀器、裝置、機器的規格、效能和使用方法，熟悉各種儀器的保養和維修要求，並動手保養和維修，延長使用壽命。
4. 按時完成遠端教育教學工作，備好課、上好課，將遠端教育資源與學課教學有機的結合起來，課後做好教學反思，努力做到「能用、會用、好用」，真正的做到為教學服務項、為學生服務、為老師服務。
5. 經常向師生進行遠端教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規範行為。
三、做好培訓工作。
1. 按時參加上級領導部門的各類培訓工作，認真做好記載，回校後及時組織學校青年教師參與培訓。
2. 做好校本培訓工作。
組織培訓青年教師使用計算機，利用遠端教育資源學習製作簡單的多**課件，力爭做到了每一位青年教師都能學會使用電腦，以更好利用遠端教育資源。
3. 服務「三農」工作。
為有效利用遠端教育資源，切實貫徹落實面向農村開展實用技術培訓，為當地經濟和社會發展服務，為「三農」服好務，制定了培訓方案，按方案開展了培訓活動，受到了參培人員的好評，同時也做好了情況記載。
當然，在實際的工作中，我們也許還會遇到這樣那樣的困難，但是我們將在以後的工作中群策群力，把我校的遠端教育工作做好。
馬家鄉初級中學校
二零零九年七月
學年遠端教育工作總結
時光飛逝，轉眼間一年的時間已經過去，遠端教育工作從乙個新鮮事物轉變成教師手中理想的教學工具和手段。通過一年的努力，在各級領導的支援 關懷下，我校遠端教育工作有條不紊地開展，紮實有效。現將有關工程工作總結如下 由於教育局的關心和支援，我們學校得到了專案各室的門牌 各項制度的上牆框 以及各種登記冊。其中...
中學遠端教育工作總結
精品word文件值得 值得擁有 精品word文件值得 值得擁有 一 健全組織機構 學校成立了以校長為組長，分管教學的副校長為副組長，教務主任 行政人員 微機操作員和教學骨幹教師 教研組長 備課組長為成員的學校遠端教育領導小組。小組成員分工明確，校長是學校遠端教育工程的第一責任人，全面負責學校遠端教育...
中學農村遠端教育工作總結
要練說，得練看。看與說是統一的，看不准就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察能力，擴大幼兒的認知範圍，讓幼兒在觀察事物 觀察生活 觀察自然的活動中，積累詞彙 理解詞義 發展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察於觀察物件的選擇，著力於觀察過程的指導，著重於幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。一 完善...