開展農村黨員幹部現代遠端教育工作，是建立「幹部經常受教育、農民長期得實惠」機制的乙個有效載體，是用資訊化帶動農業產業化和農村現代化的一條重要途徑。遠端教育最大的優勢在於它的內容豐富和資訊及時，它擺脫了原有固定學習團體、時間和地點的教學模式，可以在同一時間對不同空間的個人、團體進行個性化教學。現將我村黨員幹部遠端教育學習情況總結如下：
一、 成立領導小組
成立崖底村農村黨員現代遠端教育領導小組:由書記為組長，村長為副組長，以副村長、村雙委委員、組長為組員的農村黨員現代遠端教育領導小組。領導小組負責組織、協調、督促、檢查崖底村的黨員現代遠端教育中承擔的各項工作。
二、 明確工作任務
農村的遠端教育在具體實施中按學習主體分為兩大塊：黨員幹部和農民群眾。1、黨員幹部培訓黨員幹部是農村致富的帶頭人，是國家政策的解讀人和宣傳人。
因此對國家幹部的要求是綜合性的、高要求的。幹部除要具備基本的法律常識、行政知識外，還要具備行政能力、領導能力、幹部自身職業道德修養等個人素質。農村工作任務繁重，村幹部有許多的工作要抓，以致於自身建設都沒有足夠的意識和實踐。
現在每月兩次的幹部培訓已經納入了日常規範，成為了基層黨員的一項基本要求。2、農民群眾培訓目前農民的文化素質普遍較低，而要讓他們運用現代科技去接觸外邊的世界，學習相關的農業知識，則是一件比較困難的事情。現階段的工作還是依靠黨員幹部和站點管理人員來具體操作和實施。
因此，為農民提供所需資訊的內容盡量做到簡單易懂，清晰明了，易於掌握。
三、 硬體投入
在遠端教育裝置安裝除錯初期，遠端教育領導小組就認真做好了設施安裝的前期準備工作，並對設施的安裝、除錯等工作提出了具體要求。投入六萬餘元，安裝了一大套多**裝置，還安裝了防盜門4個、防盜網7個、避光窗簾6個、電腦桌凳1套、***、彩電專用櫃2個及避雷線、防塵、防潮等設施。
四、 採取的措施
1、 做好宣傳，持續加強宣傳力度首先讓幹部接受遠端教育觀念，讓農民群眾深入了解什麼是遠端教育，遠端教育究竟會給農民群眾致富奔小康帶來怎樣的便利。只有認識到了，想學了，才能收到學習的效果，因此對村民進行一些相關的培訓，懂得遠端教育的意義很有必要。在宣傳的同時，大量收集農民的意見和建議，結合當地實際情況，建立地域性的資訊資源庫。
2、 開展遠端教育作為乙個長遠的民心工程，要長期堅持下去，就需要有一套完整的制度和執行程式。
3、 開展遠端教育，學是關鍵，用是目的。農民的知識水平有限，而讓農民簡單直接地學和用，省去對資訊進行逐個篩選的環節，工作才能做紮實。而這也是現階段我們工作還沒做到位的。
因此，學以致用的推廣還是遇到了農業技術**和實際運用和脫節的問題。
五、 取得的成績
從06年7月至今我村已組織黨員幹部培訓學習九次，培訓人次達八百餘人。通過培訓，提高了農村黨員幹部的科技文化素質，增強了帶領群眾致富的能力，增強了村雙委發展經濟的信心。通過遠端教育學習，村雙委投資1500萬元在虢國路東段建物流市場，一期工程已投資300萬元建成了市場大棚及兩個汽修車間。
二期工程正在規劃之中。為解決剩餘勞力問題，又投資300餘萬元成立了物業管理公司，能承接多家單位的保潔、保安、物業管理工作。建立了農村黨員幹部經常受教育，廣大農民長期得實惠的長效機制，促進農村全面建設小康社會做好服務工作。
崖底村雙委
2023年11月
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