1. 在這個模組中，你做了哪些事情？
答：通過學習我知道了網頁課件以「網頁」為基本單位，更易於在網際網路上傳播，不僅能夠支援學生課外的個性化學習，還能夠讓優秀課件得到更大程度的共享。知道了多**素材的型別和格式、基於網路的資源檢索方法、影象資源的獲取方法、網頁搜尋引擎的使用、音訊資源的獲取方法、資訊化教學資源管理的方法等，然後在必選案例中對《尋寶記》案例進行了分析併發了主貼，接著對可選案例也做了認真的分析並上傳作業運用frontpage製作了《多邊形面積的計算》網頁課件。
2.學完本模組後，你有哪些收穫？
答：我掌握了用frontpage製作課件的方法。以前只會使用ppt製作課件，現在學習了這種制課件的方法，聽說frontpage較ppt的優勢是教師可以在自己的電腦上製作好網頁課件，然後通過伺服器上傳，達到資源共享，此外還了解到了常用多**素材的型別和格式
3.學完了本模組的內容後，你對教學過程和教學內容有哪些意見和建議？
答：網路學習的設計的確是環環相扣，教學的過程和內容都很豐富和精彩，我從中學到了很多知識，也掌握了幾款軟體的使用技能。這樣的培訓模式很好，很新穎也很實在。
用frontpage製作課件對我們非計算機專業的老師來說是高難度的任務，通常我們都是用ppt製作課件的。
希望在這種技術難度係數比較高的軟體應用培訓上，多一些直觀的**就好了。還有就是，如果能像初級培訓一樣和輔導老師取得聯絡和溝通，**交流學習方法就好了，只是這樣做輔導老師太累了，辛苦您了，呵呵！！！！
模組三模組總結與反饋
1 在這個模組中，你做了哪些事情？答 在模組三的學習中，雖然有了前兩個模組學習的經驗，相對來說稍微熟悉一些，但是學習起來依然顯得力不從心，我首先通看了模組三的作業和需要學習的理論知識，然後繞過必選案例先來完成可選案例，又做了運用文字編輯工具進行了 秋天的雨 的教學設計，既完成了培訓的作業，也為我上課...
模組六模組六總結與反饋
模組六活動5 模組六總結與反饋 1 在這個模組中，你做了哪些事情？答 本模組主要是學習教學評價，在活動一中，我首先學習了活動一提供的相關理論知識，然後閱讀了 楊老師的新評測計畫 案例，最後針對五個問題，反覆思考新課程評價的理念與方法等知識點，完成了模組六必選案例分析並在課程討論區發了新帖，瀏覽了一些...
模組五總結與反饋
1 在這個模組中，你做了哪些事情？答 本模組的學習中，我主要做了以下事情 1 我先閱讀了 學習裡的相關內容，然後在活動一必選案例分析中，我先閱讀了案例知識點導讀，著重看了教學實施部分的內容，然後思考並回答了針對案例的5個問題，把自己對這幾個問題的思考寫入了名為 模組五必選案例分析 的word文件中。...