1 4模組總結與反饋

（5）進一步認識和理解了常見的教學模式與教學策略及適用範圍，知道在實際教學中要結合具體的教學目標、教學內容和教學物件選擇恰當的教學模式與教學策略，設計教學過程和教學活動，能初步根據給定的教學目標、學習者特徵和教學內容等評價教學模式與教學策略的有效性。

（6）進一步了解了資訊化教學資源的主要型別及在教學中的作用方式，能比較熟練地運用資源收集的方法收集所需的教學資源素材，並有針對性地選擇合適的能夠應用於課件的素材資源，進一步掌握了對各類資源素材進行加工與處理的方法。

（7）初步學會了使用視覺化工具軟體「思維導圖」進行教學前期分析。

（8）進一步掌握了利用文字編輯工具「office word」製作教學設計。

（9）初步掌握了使用網頁課件製作工具「frontpage」製作傳網頁課件

3.學完了前面四個模組的內容後，您對教學過程和教學內容有哪些意見和建議？

答：意見和建議：

（1）「網路學習」這種方式非常好，讓我們可以盡情學習、討論和交流，能隨時向主講老師和輔導教師諮詢、請教和匯報，且有一定的自由支配學習時間。

（2）「最新公告」用得好，可以有效提示、提醒、幫助和指導我們更好地學習和完成作業。

（3）「課程資源」開設得好，讓我們不至於茫然無措和像無頭蒼蠅一樣到處亂撞，非常有利於我們在理論和操作上的有效學習。

（4）每一模組的內容較多，理論較深，難度較大，而完成學習的時間僅有一周，加之我們的教學壓力大、任務重，掌握起來比較困難。可否將每個模組的學習時間和作業作品上交時間適當延長？