小學績效工資分配方案

小學2009-2010學年度下期

根據【新教字（2010）15號】檔案精神，在全體教師充分討論的基礎上，本著尊重規律，以人為本，以德為先，注重實績，激勵先進，促進發展，簡便易行的原則。我校績效工資分三大部分進行分配，第一部分：上級統籌，第二部分：

學校統籌津貼部分，第三部分，全校教師績效工資總額減去第

一、二部分之後，全體教師績效工資工作量、工作實績和工作表現三個方面按1:1:1進行分別量化，分別分配，具體計算方法是：

第一部分，上級統籌部分：此部分是根據上級檔案精神為鼓勵先進，照顧偏遠學校，促進教學質量提高，在全鎮或全縣範圍內統籌績效工資部分，實績金額按檔案或通知執行。

第二部分，學校統籌津貼部分：這部分包括班主任津貼和兼管理類教師的職務津貼。

（1）每個班主任的津貼是：

（n為本班學生數，1——5年級以期末參加考試的學生數為準，6年級以參加初招考試學生說為準）

（2）兼管理類工作教師的職務津貼為：校長每月60元、副校長每月50元、主任每月40元、少先隊輔導員和教研組長每月30元，本期按5個月計算。

第三部分，全體教師以工作量、工作實績和工作表現三個方面分配績效工資的計算方法：

（1）工作量

①二——六年級語數外參照分數為每節課時1分，具體到每位教師為

②一——六年級體音美參照分為每課時0.8分。

③早讀參照分為每課時0.5分。

④一年級語數參照分為1分，具體到每位教師為

⑤後勤管理服務人員課時數不少於得分最少的教師的分值。

說明：本部分績效工資總額÷全體教師的總分值×個體教師本次分值即為此部分績效工資數。

（2）工作成效

全體教師以2009——2010學年度上期全鎮素質測試成績為基礎（以演示文稿為準），在2009——2010學年度下期全鎮素質測試成績為標準，保持名次者按1分計算，每前進乙個名次增加0.1分，後退乙個名次減少0.05分，1——3名保持者分別按1.

3、1.2、1.1分計算，後勤服務人員按1分計算。

個人績效工資=本部分績效工資總額÷全體教師分值和×該同志本部分分值

（3）工作表現

1 坐班考勤：每位教師5分，事假一次減0.2分，病假一次減0.

1分，曠課半天減0.4分，缺一次例會減0.4分。

（簽到時間未到校不再補簽，到校後向值班領導說明情況，按遲到論減0.1分，否則按曠課論）

2 紀律、衛生、廣播操、路隊四項，按照學生幹部檢查的原始資料分別排出名次：1——3名計3分、4——7名計2分、7——10名計1分。

3 民主測評計5分

4 考核小組量化5分

5 作業批改、教案書寫計5分（按民主的測評方法評比量化）

6 教研活動，沒參加一次計1分，累計計分

個人績效工資=本部分績效工資總額÷全體教師①——⑥次得分總數×該同志①——⑥次得分

另：由於教師不盡職盡責，造成不良後果，從該同志績效工資中扣罰情況：

1 沒有履行手續曠課一節罰款20元，累計計算

2 因不正當履行崗位職責，出現安全事故，對學生身心健康造成損害，引起學生家長不滿，造成不良社會影響，干擾或誘使其他因素，干擾正常教育教學秩序，經考核小組一致通過後，罰款50——100元，累計計算。

中心小學

2023年4月23日