二○○九年十一月一日
為了做好我校績效工資實施工作，根據《渭源縣義務教育學校績效工資實施辦法（試行》精神和事業單位收分配制度改革的相關規定，結合我校實際，制定本實施方案。
一、實施績效工資的目的
在堅持按勞分配原則的基礎上，將崗位職責、工作業績和實際貢獻結合起來，實行多勞多得，優績優酬，將重點向骨幹教師傾斜和取得突出成績的工作人員傾斜。
二、實施績效工資的方法
根據教師工作考評，將考評成績劃分為三等，一等85分（含85分）以上，二等80—84分，三等80分以下。
三、實施績效工資考評細則
根據《渭源縣義務教育學校績效工資實施辦法（試行》，結合我校實際，特制定本考核細則，考核總分為100分，分德、考勤、工作量、教育教學過程、教育教學業績五個方面，得分按德5分、考勤10分、工作量25分、教育教學過程30分，教學業績30分。
（一）職業道德（5分）
1、師德要求
嚴格遵守《中小學教師職業道德規範》，做到依法執教，愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。
2、扣分標準
（1）撥弄是非，傳播口舌，搞不團結者，每人次扣0.1分。
（2）不服從工作安排，造成不良影響的，每人次扣0.1分。
（3）工作不負責任，造成嚴重事故的（如失盜、學生**的等）每人次酌情扣1—2分。
（4）工作時間幹私活、睡覺、出校門以外。打撲克、下棋、打麻將、利用微機玩遊戲等娛樂活動、喝酒，違者每人次扣0.2分，酗酒**者每人次扣1分，造成嚴重後果者每人次扣2分。
（5）指導學生考試作弊造成不良影響的，每人次扣0.1分。
（6）有違法亂紀行為的，事實清楚，嚴重損害學校聲譽的，每人次扣1分。
（7）對學生的不良行為明明看到而不批評教育，聽之任之，每人次扣0.1分。
（8）教室內不許吸菸。上課期間手機設定為振動，講課時絕對不能接聽**，違者每次扣0.1分。
（9）在學生面前舉止不文明，不說髒話，不諷刺挖苦學生，不許有其他過激學行為，更不允許體罰或變相體罰學生，經發現或被舉報者，經查實，根據情節輕重，每人次扣0.2—1分。
（10）對家長不友好，對家長來訪要做到以誠相待，熱情服務。杜絕門難過、臉難看、事難辦的衙門作風，讓家長感受到春天般的溫暖，違者每人次扣0.1分。
（11）不穿奇裝異服、不染怪髮、染指甲，違者每人次扣0.1分。
（12）嚴格按照學區教育局的規定訂書，不亂訂資料，不亂收費，違者每人次扣0.2分。
（13）不允許辦有償家教，違者每人次扣0.1分。
備註：本項得分扣完為止，不計負分。
（二）考勤（10分）
1、嚴格考勤制度，遵守學校紀律，不無故曠課遲到，有事請假。
2、扣分標準
請事假一天扣0.5分，病假一天扣0.25分（公假不扣分）。
無故遲到達5分鐘者每次扣0.1分；曠課（或私自早退）一節扣0.5分，曠工一天扣2分；政治或業務學習缺席一次扣0.
1分；課間操、早操缺席一次扣0.1分。值日教師要認真履行《值日教師職責》，違反某項規定的，一項一次扣0.
5分，發生較大事故的扣1分。出全勤獎勵1分（婚喪嫁娶產假除外）。
（三）工作量（25分）
1、教學工作量20分，其它工作量5分。
2、扣（加）分標準
（1）語文、數學、英語、品德、科學中帶夠2—3門課程達到23—25節者（包括自習和輔導），多一節加0.5分，少一節者扣0.5分。
（2）凡除了認真完成好本職工作外，能主動承擔其它校務工作或協助其他教師完成學校重要工作者，學校視其工作的實際業績，再給予加分獎勵。其它工作量應按學校布置，根據完成情況適當給分，不承擔其它工作者，不得分。
（四）教育教學過程（30分）
1、教育教學常規
（1）教育教學常規主要從備課（教案）、平時上課、作業、教研教改、聽課、政治業務筆記、承擔活動等方面進行考評。
（2）教育教學常規的檢查由學校組成的考評小組採取定期、不定期抽查，評出等級，進行定性與定量考核。
（3）分值分配：①備課（教案）5分②平時上課5分③作業5分④教研教改5分（其中公開教學3分，公開教學每人每學期不少於2節；利用農遠上課2分，每人每學期不少於5節。）⑤輔導5分⑥聽課2分（每人每年不少於8次）⑦政治業務學習筆記2分，每人每年不少於2萬字⑧承擔活動1分（承擔活動按校級、學區或鎮級、縣級分別加1、2、3分）。
（4）學校因工作需要休假期間臨時安排任務的教師，將根據工作情況酌情加1—3分。
2、發表**、獲獎等加分。
獲獎級別鎮（學區）級、縣級、市級、省級、國家級，優質課、公開課、教學能手、優秀班主任、優秀教師、獲獎**等分別加1、2、3、4、5分。
3、學生競賽指導教師加分：
獲鎮（學區）
一、二、三名的，分別加3分、2分、1分；獲縣級
一、二、三等獎的，分別加5分、3分、2分；獲市級
一、二、三等獎的，分別加6分、4分、3分；獲省級
一、二、三等獎的，分別加8分、6分、4分。（包括：作文、古詩文誦讀、演講、繪畫等）
（五）教育教學業績（30分）
每學期期末綜合考核成績，同年級同學科學區第一名得30分，其他遞減（30分-名次-1）。
六、說明
本實施方案經教職工代表大會討論通過。
七、考評領導小組
組長：秦鳳梩
組員：黃海軍王耀清崔亞屏
職工簽名表
福和希望小學減負提效實施方案
6 要嚴格執行教育部有關學生競賽活動的管理規定，不組織學生參加除省教育廳公布的年度 中小學生競賽活動專案 以外的任何競賽活動，雙修日實行 全面靜校 7 加強教師隊伍建設，搞好校本培訓活動，提高教師的綜合教學能力，提高課堂教學效益，不搞課外延伸 補課 確保 減負 不減教學質量。加強教學常規管理。實行教...
福和希望小學單元整合教學實施方案
一 單元整合教學的內涵 1 突出特點 整體性。語文教學特點 語文課程標準及教材編排特點，要求我們教師要從整體上把握六年的語文教學目標，把握每一學段的教學目標，每一組教材的教學目標，我們的語文教學要從巨集觀上思考，要從整體入手，教師要有全域性意識，課程意識。譬如，怎樣及早突破識字關，怎樣落實自主閱讀，...
小學績效工資實施方案
溫泉鎮中心小學績效工資實施方案 為切實貫徹上級主管部門規定的績效工資發放精神，落實學校教育教學工作質量考核方案，本著獎勤罰懶 獎優罰劣的原則，以及對教師的評價體現出公正 公平和公開的特點，達到進一步調動廣大教師的工作積極性，實現學校各方面工作再上新台階的目標，特擬訂 溫泉鎮中心小學績效工資實施方案 ...