6、要嚴格執行教育部有關學生競賽活動的管理規定，不組織學生參加除省教育廳公布的年度「中小學生競賽活動專案」以外的任何競賽活動，雙修日實行「全面靜校」。
7、加強教師隊伍建設，搞好校本培訓活動，提高教師的綜合教學能力，提高課堂教學效益，不搞課外延伸（補課），確保「減負」不減教學質量。加強教學常規管理。實行教師集體備課制，分工負責，集體備課，資源共享，備精每一堂課，優化教學設計和課堂教學過程，減輕教師負擔。
加強資訊科技和學科教學的整合研究，發揮多**輔助教學的強大優勢，優化教學手段，增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。
8、利用學校、社會教育資源，廣泛開展科技、體育、藝術、班隊和社會實踐活動，進一步開展文體興趣小組，豐富學生的課餘生活，讓學生輕鬆愉快地學習，主動和諧地發展，培養學生的綜合素質和實踐能力。
四、檢查考核
1、教導處全面抓好檢查考核工作。對減負增效工作的落實情況，學科老師進行全程性的自查，年級組長進行經常性的檢查，發現問題，及時整改。
福和希望小學績效工資實施方案
二 九年十一月一日 為了做好我校績效工資實施工作，根據 渭源縣義務教育學校績效工資實施辦法 試行 精神和事業單位收分配制度改革的相關規定，結合我校實際，制定本實施方案。一 實施績效工資的目的 在堅持按勞分配原則的基礎上，將崗位職責 工作業績和實際貢獻結合起來，實行多勞多得，優績優酬，將重點向骨幹教師...
福和希望小學單元整合教學實施方案
一 單元整合教學的內涵 1 突出特點 整體性。語文教學特點 語文課程標準及教材編排特點，要求我們教師要從整體上把握六年的語文教學目標，把握每一學段的教學目標，每一組教材的教學目標，我們的語文教學要從巨集觀上思考，要從整體入手，教師要有全域性意識，課程意識。譬如，怎樣及早突破識字關，怎樣落實自主閱讀，...
洪水小學「提質減負」實施方案
為了貫徹落實黨的教育方針，全面推進素質教育，著力提高教育教學質量，根據 省教育廳關於堅決規範中小學辦學行為切實減輕學生過重課餘負擔全面提高教育教學質量的意見 黔教基發 2011 85號 進一步提高對 減負提質 工作重要性和迫切性的認識，深刻領會 減負提質 的重大意義。為全面推進素質教育，規範辦學行為...