為了貫徹落實黨的教育方針，全面推進素質教育，著力提高教育教學質量，根據《省教育廳關於堅決規範中小學辦學行為切實減輕學生過重課餘負擔全面提高教育教學質量的意見》（黔教基發【2011】85號），進一步提高對「減負提質」工作重要性和迫切性的認識，深刻領會「減負提質」的重大意義。為全面推進素質教育，規範辦學行為、規範課程課時、規範作業批改、限定作業總量，保證學生休息時間、切實減輕課業負擔、提高課堂教學效率，將「減負提質」工作落到實處，特制定學校減輕學生過重課業負擔實施方案：
一、 領導機構我校成立「減負提質」工作領導小組，負責對學校各項工作進行督查和落實，具體成員及分工如下：
組長：代遠澤
副組長：李海林
成員：劉柱王婭張莉張丹各班主任
成員工作任務：
代遠澤 ：全面協調「減負提質」工作，負責相關檔案制定。 劉柱 ：
具體負責減負提質的各項措施落實指導工作，重點負責教師素質提公升工程。 王婭： 具體負責課程開設、學生作業控量審批、高效課堂建設、控制補課、學生社團活動。
張莉： 具體負責家校合作，減負宣傳工作，協助校長制定相關檔案。 張丹：
具體負責抵制有償家教工作，負責學生社會實踐活動，負責學生心理減負工作，開展少先隊活動，活躍學校氛圍。 李海林： 具體負責後勤保障工作。
王婭：負責各科教案檢查、作業的先做全批及考試難度審定工作，確保學生鍛鍊時間，落實「體藝2+1」活動。 各班主任負責協調本班各科作業總量。
二、「減負」八舉措
1．健全制度，落實「減負」責任。實行減負工作責任制，校長為「減負」工作第一負責人，小組成員各負其責，各司其職，層層落實，責任到人。實行部門問責制，把「減負」具體工作落實到每個部門和每一位教師。
學校與全體教師簽訂減負責任書。
2．定期檢查，並將檢查結果存入檔案，作為履職考核的重要內容。 一查教案，每月檢查一次；二查作業量及先做全批，兩周抽查一次，一月普查一次。
3．全面開展學生社團活動，學生參與面達到100%，教師參與面達到90%以上。
4．推行學生作業審批制度、公示制度。嚴格控制學生課外作業量。提倡布置活動性、實踐性家庭作業。倡導因人而異的作業，逐步推出個性化作業。
5．定期召開家長會、組織家長減負志願者，積極向家長和學生宣傳實施素質教育的精神和「減負」的目的和要求，聽取家長、學生對「減負」工作的意見和建議，並結合學校實際按規定進行整改。
6．嚴格教輔資料徵訂工作的管理，禁止教師私自給學生徵訂教輔材料，拒絕上級規定之外的教輔材料進入校園。
7．嚴格規範考試分數管理。學生學業成績評定實行等級制，教師不得按名次公布學生學習成績，學校不得以學生的考試成績、公升學率作為評價教師的唯一標準。提倡對學生進行多元化和過程化學業評價。
8．啟動教師素質提公升工程，制定教師五年發展規劃，推動年輕教師的快速成長。
三、獎懲：
校長是減輕學生過重課業負擔的第一責任人，教育局將規範辦學、減輕中小學過重課業負擔的相關要求列入校長考核。教師是減輕學生過重課業負擔的直接責任人，對違反「六個嚴格」規定，不自覺及時糾正並造成不良影響的教師，經查情況屬實的，學校應對其作出處理，並責令其改正。情節嚴重、屢教不改的，年度考核降類處理，直至待聘。
一學年中無違反減負規定的，表現出色的，給予一定的精神、物質獎勵。方案
提質減負實施方案
四 精心設計練習 1 教師要精心設計課內外練習，減少重複性作業 避免機械性作業。在 練 字上下功夫，練習貴在得法，重在教會學生練習的方法與技巧，使減負真正落到實處。2 根據學生的學情，分層設計作業，提倡設計可供學生自主選擇的作業，使每個學生都得到不同的發展。3 每天的作業題數在3 4題。總之，新的教...
減負提質實施方案
仁懷市中樞三小 2013 2014學年度 減負提質 實施方案 本學年，學校將認真貫徹各級教育工作會議精神，切實減輕學生課業負擔，努力實現 三個還給 把時間還給孩子 把健康還給孩子 把能力還給孩子 在教師中積極總結推廣減輕學生過重課業負擔 提高教育教學質量和積極推進素質教育的先進經驗和典型，在全校適時...
減負提質」實施方案
沙塄小學 減負 提質實施方案 為落實好上級 減負 的有關檔案精神，切實減輕學生和社會家庭負擔，促進學校教育教學工作正常開展，特制訂本方案 一 指導思想 減輕學生學業負擔已迫在眉睫，但為了達到 減負提質 結合我校實際情況，制定關於 減負提質 的實施方案。二 成立領導小組 根據上級檔案精神的指示，成立以...