四、精心設計練習
1、教師要精心設計課內外練習，減少重複性作業、避免機械性作業。在「練」字上下功夫，練習貴在得法，重在教會學生練習的方法與技巧，使減負真正落到實處。
2、根據學生的學情，分層設計作業，提倡設計可供學生自主選擇的作業，使每個學生都得到不同的發展。
3、每天的作業題數在3—4題。
總之，新的教育形勢，要求我們重新準確定位我們的學生觀、質量觀、成才觀。教育教學質量的提公升，不僅侷限在人人都趨之若鶩的分數上，更重要的還在於學生良好學習習慣的養成、自主向上的學習興趣的激發以及學生的創新精神和實踐能力的提公升。理順了這些觀念，就不會出現題海戰術、滿堂灌，也不會出現學科間的顧此失彼。
克服了題海戰術和滿堂灌的陋習，學生才能成為學習的真正主人，也才真正把課堂還給學生，把主動學習的自覺性還給學生，學生才會樂學、願學，教育教學效果才能得到保證，最終實現減負增效的。
白雲區第三小學
教師：簡秀
2023年3月
減負提質實施方案
仁懷市中樞三小 2013 2014學年度 減負提質 實施方案 本學年，學校將認真貫徹各級教育工作會議精神，切實減輕學生課業負擔，努力實現 三個還給 把時間還給孩子 把健康還給孩子 把能力還給孩子 在教師中積極總結推廣減輕學生過重課業負擔 提高教育教學質量和積極推進素質教育的先進經驗和典型，在全校適時...
減負提質」實施方案
沙塄小學 減負 提質實施方案 為落實好上級 減負 的有關檔案精神，切實減輕學生和社會家庭負擔，促進學校教育教學工作正常開展，特制訂本方案 一 指導思想 減輕學生學業負擔已迫在眉睫，但為了達到 減負提質 結合我校實際情況，制定關於 減負提質 的實施方案。二 成立領導小組 根據上級檔案精神的指示，成立以...
洪水小學「提質減負」實施方案
為了貫徹落實黨的教育方針，全面推進素質教育，著力提高教育教學質量，根據 省教育廳關於堅決規範中小學辦學行為切實減輕學生過重課餘負擔全面提高教育教學質量的意見 黔教基發 2011 85號 進一步提高對 減負提質 工作重要性和迫切性的認識，深刻領會 減負提質 的重大意義。為全面推進素質教育，規範辦學行為...