學校發展面臨的新的形勢，當前學校的競爭已由單一的公升學率的競爭轉變為公升學、素質、特色、現代化、專業化等多元化的競爭，要確保我校在競爭中搶占制高點，打造中華名校，這需要建立具有專業性強和有執行力的中層機構，要有一批崗位認知能力強、政策領悟能力強、組織實施能力強、上下溝通能力強和大膽創新能力強的中層管理人員。根據學校教學工作需要，特制定行政聘任制度如下：
一、學校行政聘任的基本原則
（一）任人唯賢、德才兼備原則；
（二）群眾公認、注重實績原則；
（三）幹部交流、優化組合原則；
（四）公開、平等、競爭、擇優原則；
（五）民主集中、依法辦事原則；
（六）調動職工積極性、促進學校發展的原則
二、聘任學校行政的基本條件
（一）具有履行職責所需要的理論、政策水平，堅決執行黨的路線、方針、政策及上級的有關指示精神。
（二）清正廉潔，為人師表，作風民主，辦事公道，開拓創新，務實高效有強烈的事業心，工作勤奮，責任心、進取心強，有志在教育改革和發展中創造佳績。
（三）有勝任領導和管理工作的業務能力和組織能力。有3年及以上班主任或年級管理、科組長、備課組長的組織管理經歷。
（四）具有大學專科及以上文化程度。
（五）年富力強，身體健康。
（六）黨委辦副主任必須是中國共產黨黨員。
三、聘任學校行政的基本程式
（一）宣傳發動。校黨委召開全校教職工大會，公布聘任崗位、任職條件及資格、工作程式，作專題動員。
（二）公開報名。每人可申報乙個競聘崗位。申請時必須註明是否服從組織安排聘任其他崗位。
（三）資格審查。根據中層幹部聘任條件、資格和推薦情況，校黨委對報名人進行資格審查並對報名情況作資訊通報。
（四）競聘演講。競聘候選人在教代會上進行競聘演講，介紹自己的工作經歷、德才情況、工作實績和做好競聘職位工作的思考。全體教代會成員和考評組成員根據競聘人員演講情況進行投票，實行對崗申報和對崗投。
競聘者的得票率是確定正式候選人的重要依據。
（五）組織考察。學校考核組競聘者的德才表現和投票率情況確定考察物件。依據幹部選拔任用條件和不同職務的職責要求，通過個別談話、考察物件面談等方法，圍繞德、能、勤、績、廉等方面進行全面考察，廣泛聽取意見。
（六）討論決定。召開黨委會進行充分討論，集體研究決定任職人選。
（七）公示結果。校黨委將擬定聘任的人選，在校內張榜公示。公示後若無影響競聘者任職的反映，則按幹部管理許可權正式辦理報批手續。
四、聘任學校行政的待遇與獎懲
（一）受聘行政，學校按照實際發放工資及享受學校一切待遇。
（二）學校建立相應的教學質量評估和獎勵制度，對盡職盡則，出色並高質量完成任務的行政，學校按照規定予以表彰和獎勵。
（三）鼓勵競爭，打破論資排輩的思想觀念。論資排輩思想，嚴重阻礙青年人才的脫穎而出，青年同志要大膽自薦，部門與群眾要積極舉薦，把真正德才兼備、年富力強的同志推薦到領導和管理崗位上來。
（四）嚴肅紀律，杜絕違紀問題的發生。實行中層幹部競聘是幹部人事制度改革的一項重要舉措，是一項政策性、紀律性很強的工作，事關學校的穩定與發展。做到公正、公平、公開，若發現有拉幫結派、暗箱操作或打擊報復、徇私舞弊等行為，校黨委將追究有關人員的責任，嚴肅查處。
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